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1、暫時不必去改動它,等到全部初稿寫成后,再來加工不遲。訪談提綱的問題是自己編的 但訪談的人和結果是真實存在的。
2、因此,訪談法一般不能單獨用于信息收集,需要與其他方法結合使用。
3、論文附錄頁不可以只寫訪談提綱不寫具體內容。在論文的附錄頁上,通常是用來收錄一些補充性的內容,如原始數據、額外的圖表、調查問卷等,只提供訪談提綱被視為不完整或不充分,因為訪談提綱只是訪談的指導問題,而實際的訪談內容才是對研究結果的具體表述和解釋。
4、訪談提綱不可能寫成臨場的具體訪談,訪談人也不可能預測到場上的具體情況和公眾提 出的所有具體問題,因此,只應以條目式標出答題要點,以求盡可能廣泛地涵蓋并統領公眾的提問范圍及其應
5、只有目的確定才能寫訪談大綱。 其次 在目的確定的基礎上,你需要考慮 需要通過訪談 獲取哪些信息才能夠達到目的,然后把這些信息都羅列出來。 第三,將你羅列出來的信息 進行歸納總結,變成一個個開放式問題,就是訪談大綱了 問題二:論述問卷調查和訪談提綱的異同點 數據直接使用數據庫記錄,方便篩選與分析。
結束和總結:準備一個問題或話題,可以用來結束訪談并進行總結。這可以幫助讓受訪者得到一個最后的陳述,以及讓觀眾對整個訪談有一個整體的印象。需要注意的是,訪談提綱只是一個參考,實際的訪談過程中可能會根據受訪者的回答和對話的進展進行調整和調整。
確定調研方法:根據調研目的和問題確定合適的調研方法,如問卷調查、深度訪談、實地觀察等。 設計調研內容:根據調研方法確定具體的調研內容和指標,包括問題的具體描述、定義和要求;如果需要進行問卷調查,需要設計問卷題目。
擬定調研時間,調研對象;擬寫調研方式,如會議式、問卷式等等;擬寫調研內容,通常是帶著問題去調研,如“對員工福利問題開展專項調研”,需要擬定幾個疑問、困惑去調研,從而根據調研結果,對今后工作決策起參謀作用。