關于手指的畢業論文（關于手指的詩）
本文目錄一覽：
- 1、康復醫學畢業論文什么題目好寫呢?
- 2、末班車散文
- 3、大學畢業論文在寫的時候,哪些地方需要特別注意的?
- 4、以“平凡的小事也能實現自己的生命價值”寫一篇200字左右的議論片段
- 5、議論文素材簡短的小于100字
康復醫學畢業論文什么題目好寫呢?
論文的基本寫法，論文除了外在格式上要有各個單位的要求之外，內容上也要符合一定的要求。切記文章只有一個主題，不能把幾個湊在一起，"；貪多嚼不爛"；的道理該懂的。主題也不宜過大，一點最基本的內容研究透徹就好，太大了分支太多反而不好。
論文題目要有具體性。題目不具體是初學者撰寫醫學論文時常見的缺點，例如“矽肺的預防”，“乙型肝炎的流行病學調查”等等。論文題目要有簡潔性。題目應簡短、精練，言簡意賅地表達文章的中心思想。要刪除一切可用可不用的字詞，以突出主題。
和《作業療法學》等教材，為學生們提供了深入理解和實踐康復醫學的重要資源。此外，他在省級以上專業期刊上發表了十余篇專業論文，充分展示了他在康復醫學研究領域的深厚造詣。他還積極投身科研項目，承擔并參與了多項省、院級的科研課題，為康復醫學領域的理論發展和實踐應用做出了重要貢獻。
臨床醫學畢業論文的撰寫過程中，題目與提綱的設定是關鍵所在。題目應聚焦研究對象，提綱則應明確研究內容。選定題目后，擬定提綱，論文內容將圍繞提綱展開。撰寫論文并不總是輕松，但根據個人經驗，完成一篇論文可能只需要幾天到一兩周的時間，甚至在時間緊迫的情況下，也能在兩三天內完成。
尊敬的老師以及2019屆親愛的學弟學妹們大家好！我是18屆畢業生尤心潔。
胡永善的學術貢獻顯著，至今已發表了30余篇論文，并因“腦卒中的康復治療”項目獲得了上海市科技進步三等獎（排名第二）。他不僅是教材的主編，如衛生部統編全科醫學教材《康復醫學》和醫學院校視聽教材《關節炎康復》和《物理治療》，還擔任了《骨科康復醫學》的副主編，并參與編寫了多部醫學專著。
末班車散文
1、…末班車沒有來。雨不停地飄灑。風。水。這條空曠的街。你總望著那燈光下的雨線。在尋找、在傾聽、在期待……雨線里，我在尋找他的身影；雨聲中，你在溫習她的私語……失去的東西是不會再回來，可人卻總摔倒在念舊的泥潭。末班車還沒有來。腿站酸，心等煩。雨越下越大。
2、我坐在末班車的角落里，最后的一抹夕陽，招一招手，回到了太陽的懷抱，像一個頑劣的孩子，被母親生拽著歸了家。而我依舊一個人，坐在末班車的角落里，靜靜的坐著，在黑暗來臨的最后時刻，向著歸家的方向蹭近。
3、末班車上辛苦的旅程，是睡不著的記憶，是期待再次相聚的等待，是一個人坐立不安的慌亂，是難以割舍的懷舊。 就把淚水藏在心底，不再多說道別，相見的時候再敘敘舊，坐上末班車，是該回家坐坐，看看親人，拜訪朋友。末班車不會太晚，只要相遇就好。
4、百花，本名劉虎，出生于1993年3月1日的皖泗縣，以筆名“百花”著稱。他是文藝小說作家，風格獨特，以《末班車》為代表作，這部作品是2012年網絡短篇小說的參賽作品。盡管出生在一個小縣城，且沒有高學歷和好背景，但百花憑借自己的努力，開創了屬于自己的文學時代。
5、淺笑安然散文1 錯過你旅途的末班車，是我無意，還是你有心？——題記 二月落幕，雪花帶著我失落的背影化作潺潺流水。我無奈于你做出的選擇，默默地將傷心寄托于那片片晶瑩之上，感受春暖花開的詩意溫柔那點滴的憂傷。
大學畢業論文在寫的時候,哪些地方需要特別注意的?
1、論文的內容要真實、正確。這一點是很重要的，不弄虛作假是良好的科學道德。如果讓人看出虛假的東西，這篇文章就肯定不能用。有一篇寫控制算法的文章，對算法做了仿真。
2、明確主題：確定文章的主題和中心思想。它可以是對過去幾年學習經歷的總結，對老師和同學的感謝，對未來的展望，或者一次特別的經歷。主題應該與你的畢業背景緊密相關并引人入勝。制定大綱：在開始寫作之前，先制定一個大綱。列出你想在文章中涵蓋的主要點和段落的順序。
3、“我”要少用太通俗話，“筆者”少用老師的第一反映是像抄的，標準用法是本人。感嘆號、問號要少用，論文是學術性文章是嚴謹的，感嘆號太接近網絡用語不太符合規范，問號只能在結束時用，其它地方能少用盡量少用，因為論文不是情感文章。
4、論文里面不可以出現“我”這個詞，用筆者、或者本研究都可以。論文不要有感嘆號。應該以陳述句為主，問句主要在寫文章的結構和結論的時候使用，其他的地方能少就少。論文杜絕排比句，排比句很沒有學術邏輯。直接引用不超過文章全文的百分之十五到二十，間接引用不超過百分之三十。
以“平凡的小事也能實現自己的生命價值”寫一篇200字左右的議論片段
其實，憂傷是一種無緣由的很自然的但又無法控制的感傷，因為，即便你厭惡了這種感傷，它也不會因為你的厭惡而從此消失在你的世界。
現實中的我們大都是平凡人，但殊不知平凡中也會顯現出偉大。蘇格拉底說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發出光來。”工作是人生中不可或缺的一部分，是謀生的手段，也是尋找快樂的窗口。
憂傷不記得在哪里看到過這樣一句話：憂傷，能說出來的就不叫憂傷了。但也不得不承認，我們周圍空氣里便溶解著一種憂傷。憂傷是一種微妙而溫柔的情愫。
議論文素材簡短的小于100字
1、“大別山師魂”汪金權，汪金權22年前畢業于華中師范大學，放棄留城工作機會，主動來到湖北蘄春山區從事基礎教育工作，在大山深處播灑希望的種子。22年來，汪金權扎根山區，堅守三尺講臺，傾心教書育人。雖然家境貧寒，他仍然從微薄的工資收入中，拿出10多萬元，無私資助200多名貧困學生完成學業。
2、卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》、《懷念曹禺》、《告別讀者》等著作和文章，都是他在90歲以后寫成和校對完成的。他的創作可謂字字艱辛，字字是血。
3、宋濂的讀書經歷 宋濂字景濂，號潛溪。明代重臣，被稱為“開國文臣之首”。一代禮樂，多由其裁定，著作宏富，主倏 《元史》、著有《宋學士文集》。 他幼年家貧，常借書苦讀。在其《送東陽馬生序》一文中，敘述了自己苦讀的經歷：他細時就愛讀書，可是家貧買不起書。