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總體上達到畢業論文要求。 1 該文選題符合行政管理專業培養目標要求,能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業行政管理實踐問題,論文寫作態度比較認真負責,論文內容較充分,參考的相關資料比較切合論題的需要,層次結構比較合理,主要觀點表達的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達基本通順。
畢業論文指導老師評語1 論文結構嚴謹,層次分明,采用了遞進式的分析結構,邏輯性強,文筆流暢,表達清晰,重點突出。文章格式符合學術規范。反映作者具有較強的獨立科研能力。論文表明作者掌握了企業管理學專業的基本理論和分析方法,論文達到了碩士學位論文水平,同意其參加論文答辯,并建議授予碩士學位。
文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。良:論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。選題具有學術研究(參考)價值(實踐指導意義)。
論文討論Jack London作品中的“Superman”影響及其表現,分析作品的假定性與創新性。結構合理,語言流暢,符合學術要求。雖存在部分問題,總體上已達到學士學位論文標準。評閱意見(7)論文研究樣板戲電影剪輯技巧,選題有創新性,內容豐富。結構完整,邏輯清晰,語言通順。
畢業論文評語導師評語如下:該論文選題正確,結構合理,內容豐富,數據資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結論和建議具有區域現實意義,建議推薦為校級優秀畢業論文。
指導教師對畢業論文的評語:論文陳述清楚,講解簡單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應多規范。答辯的準備工作充分,對老師的提問能詳實并對設計過程中所遇困境能反復探討研究,找出更好的解決方法。
學習態度比較認真,嚴格遵守校紀校規。能在規定的時間內完成課題設計,并較好地到達了任務書所提出的要求。演示效果良好。論文書寫格式比較標準。界面設計合理,文檔齊全。推薦畢業設計評為良好。該生能圓滿地完成畢業設計任務,方案合理,方法正確,能綜合運用所學知識分析和解決實際問題。
語言表達較差,格式符合規范要求;占有資料較少,其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同。在為期三個月的畢業設計中,該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。
優秀畢業論文評語如下:論文選題比較適當,觀點正確,但缺少獨創性的思想,論證內容比較充分,但缺乏了論證深度。英語表達比較通順,但存在少量語法錯誤。論文格式符合規范要求。論文選題缺乏新意,論證不夠充分,具體例證較少,老生常談的內容偏多,引用他人觀點的比例偏大。
1、畢業論文評審意見 篇1 【意見一】 本文選題與本學科當前發展,與經濟建設、社會發展有較為密切的聯系,理論意義或實踐價值較大。該生通過了解國內外本研究領域現狀和研究成果,能收集論文寫作所必需的參考文獻,有較好的分析能力。
2、全文以xxx為題,選題具有較強的新穎性和實用性。全文結構科學合理,邏輯性強,思路清晰,查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說服力。對問題的分析比較透徹。論文結構較嚴謹,邏輯性較強,文字表達準確,內容闡述較為詳實,格式不夠規范。
3、“論文內容充實,條理清晰,語言表達準確流暢,能夠較好地運用所學知識解決實際問題,具有一定的應用價值。”“學生在論文寫作中態度認真,資料收集充分,數據分析嚴謹,結論合理,是一篇質量較高的畢業論文。”“論文選題具有現實意義,研究方法科學,結果分析深入,討論部分見解獨到,是一篇優秀的畢業論文。
4、論文研究XX技術,選題能及學科前沿,有廣闊的應用前景。論文在深入研究XX技術的基礎上,建立了XX模型和XX仿真模型,給出了XX算法的迭代公式,設計并開發了XX系統,完成了XX的任務。論文工作量大,成果較突出。論文工作反映出作者掌握了本學科堅實的理論基礎和相關的專業知識,從事科研工作能力強。
5、評審小組意見: 該論文選題教好,具有重大理論和實踐意義;前期準備較充分;研究內容較為充實;研究方法較合理;研究重點較明確,符合論文開題計劃的要求,經過評審和表決,評審小組一致通過論文開題,同意該論文進入下一步研究工作。
指導教師畢業論文評語 篇1 該生能比較全面地完成畢業設計(論文)的任務,方案合理、方法正確,能綜合運用本專業的基礎知識,分析問題和解決問題的潛力較強。能夠運用本學科的常規研究分析方法,運用相關開發技術及軟件,進行資料收集、加工、處理。畢業設計過程中工作態度較好,潛力較強,任務完成狀況較好。
實習副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協作能力,與同學也能建立較為融洽的師生關系,希望今后能再接再厲,繼續進步! 該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完整。
指導教師對畢業論文的評語:論文陳述清楚,講解簡單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應多規范。答辯的準備工作充分,對老師的提問能詳實并對設計過程中所遇困境能反復探討研究,找出更好的解決方法。
畢業論文指導教師評語:該生在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習工作以及生活,做總結如下。
畢業論文評語導師評語如下:該論文選題正確,結構合理,內容豐富,數據資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結論和建議具有區域現實意義,建議推薦為校級優秀畢業論文。