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啟發(fā)并鼓勵學生明確撰寫畢業(yè)論文的重要意義,排除困難,立志寫出高質(zhì)量論文。 指導學生完成寫作任務(wù),確保論文立意新穎、內(nèi)容充實、格式規(guī)范、文字通暢,做好答辯準備。 引導學生應(yīng)用活潑、生動的文風,使文章清新、富有創(chuàng)造性。
具體任務(wù)包括啟發(fā)學生撰寫論文的重要性、悉心指導論文寫作、確保文風新穎創(chuàng)造、審定論文題目、指導論文計劃進度、收集閱讀參考材料、引導立意謀篇布局、修改審閱論文成績、指導論文答辯等。指導內(nèi)容涉及審定題目、制定計劃、收集資料、立意布局、修改審閱和答辯準備。
教師的職責:激發(fā)學生的學術(shù)熱情,排除難題,致力于打造一篇卓越的論文;細心引導寫作,既要內(nèi)容新穎,格式嚴謹,又要求創(chuàng)新文風,賦予文章清新獨特的靈魂;鼓勵獨立思考,培養(yǎng)批判性思維,讓文章在理論與實踐之間游刃有余。
指導教師的基本任務(wù)有三條:啟發(fā)并鼓勵學員明確畢業(yè)論文寫作的意義,排除各種困難和心理障礙,立志寫出高質(zhì)量的畢業(yè)論文。悉心指導學員完成畢業(yè)論文寫作任務(wù),做到立意新穎,內(nèi)容充實,格式規(guī)范,文字暢達,并做好答辯準備。樹立新鮮活潑、生動有力的馬克思列寧主義的優(yōu)良文風。
畢業(yè)論文任務(wù)書主要內(nèi)容如下:主要內(nèi)容 寫明課題要求:主要用什么辦法完結(jié)論文、達到什么意圖。論文主要內(nèi)容:論文主要內(nèi)容應(yīng)寫明具體做哪些方面。研討方案與研討目標:研討內(nèi)容與提出的觀念要求以實際情況為根底。進展方案與應(yīng)完結(jié)的作業(yè):必定要將每個階段應(yīng)完結(jié)的作業(yè)寫上。
(一)下達畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 確定選題和指導學生人數(shù)后,由指導教師編寫任務(wù)書,在學生進入自考畢業(yè)論文工作的一周內(nèi)下達給所指導的學生。任務(wù)書包括:題目、寫作日程安排、寫作步驟、寫作目的與要求、論文研究的內(nèi)容、參考文獻等。
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