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【期刊論文】以德服人 以愛育生——班主任德育管理的重要性闡述,《山海經(jīng):教育前沿》, 2021年第009期。文章強(qiáng)調(diào)了班主任在小學(xué)德育管理中的角色和重要性。 【學(xué)位論文】初中班主任班級(jí)情緒管理策略,學(xué)科:教育碩士,授予學(xué)位:碩士,年度:2021。論文研究了初中班主任如何有效管理班級(jí)情緒。
中學(xué)教師德育論文 范文 一:中學(xué)教育中德育的重建 德育重建將要面對(duì)的諸多問題 一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面因素的影響,因此在中小學(xué)教育中重建德育也同樣會(huì)受這三方面的牽制,只有做到這三方面的有機(jī)統(tǒng)一,相輔相成,才能更好地開展德育工作。
年的一天 2020年的一天,正好是我的生日。我乘著太空飛碟去一個(gè)名叫觀光星球的一個(gè)星球。太空飛碟速度特快,每秒406萬米,比光速還要快。不一會(huì)兒的時(shí)間,我到達(dá)了觀光星球。
首先,胡梓浩副書記將學(xué)校和學(xué)院對(duì)該項(xiàng)工作的資料下發(fā)給了各畢業(yè)班輔導(dǎo)員。
音樂教師畢業(yè)于師范院校,接受過系統(tǒng)的教育學(xué)、心理學(xué)教育,懂得作為教師“育人”是第一位的,懂得德育的重要性。但是,音樂教師對(duì)于自身的專業(yè)、音樂課的設(shè)計(jì)及教學(xué)形式、手段等方面研究得較多,關(guān)注的是如何發(fā)揮好自身的專業(yè)素養(yǎng),如何將音樂知識(shí)更好地傳授給學(xué)生,如何引導(dǎo)學(xué)生去感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中的美。
所以,教師在音樂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育是非常必要的。同時(shí),作為音樂教師,應(yīng)該充分利用音樂課深入挖掘音樂歌曲的德育因素,揭示音樂情感,讓學(xué)生更好的感受和體驗(yàn),從而受到陶冶,受到影響,受到啟發(fā),受到鼓舞,最終受到潛移默化的教育。
小學(xué)德育論文 范文 一:政治課教師的生命教育觀探討 1中學(xué)政治課教師樹立生命教育觀的必要性 1社會(huì)發(fā)展的呼喚 生命教育源于人們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)變遷的種種 反思 :社會(huì)高度發(fā)展,物質(zhì)生活極大豐富的同時(shí),人逐步異化為追逐金錢、物質(zhì)和權(quán)力的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,人與自我、與他人、與自然、與社會(huì)的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),出現(xiàn)對(duì)生命的漠視。
音樂教師自我評(píng)價(jià) 思想上:持續(xù)學(xué)習(xí),提升修養(yǎng) 我積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)政治與業(yè)務(wù)知識(shí),撰寫心得體會(huì)。深知教師的榜樣作用,時(shí)刻做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自身的人格與行為影響學(xué)生,使學(xué)生與家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。
曾多次開設(shè)公開教學(xué)觀摩課,示范課《小白船》獲xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng),在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上撰寫的論文《淺談音樂教學(xué)中的德育滲透》獲全國(guó)教學(xué)研究“優(yōu)秀論文”獎(jiǎng),論文《構(gòu)建新型小學(xué)音樂課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的探索》刊登在國(guó)家級(jí)刊物《兒童音樂》上。
1、德育論文的答辯稿1 時(shí)間都去哪了,不知不覺四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。總是要等到要分別,才會(huì)想到感嘆時(shí)間過得真快;總是要等到要離別,才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)應(yīng)該珍惜的人和事沒有珍惜!六月的夏季注定是一個(gè)傷感的季節(jié)。
2、德育答辯論文范文篇一: 一步一個(gè)腳印 一位哲學(xué)家說過,人生當(dāng)中,很多東西可以失而復(fù)得,但有一樣不可以,那就是時(shí)間。
3、大學(xué)四年,精彩紛呈,轉(zhuǎn)瞬即逝。在中北大學(xué),我度過了四年的美好時(shí)光,感謝學(xué)校提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。回想起大學(xué)生活,我想從自己的角度探討德育教育對(duì)我個(gè)人的影響,同時(shí)展望未來。德育教育是提升學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)健康人格和提高思想道德水平的關(guān)鍵。
4、由此我們可以教育學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到從師的必要性和重要性,從而使學(xué)生樹立尊師重教的思想,培養(yǎng)他們謙虛好學(xué)的學(xué)風(fēng)。德育在教學(xué)中的滲透,其特點(diǎn)是能夠使學(xué)生在接受思想品德教育時(shí)順理成章,水到渠成。所以我們教師在準(zhǔn)備教學(xué)時(shí),都應(yīng)有目的地設(shè)計(jì)自己的教學(xué),把德育融入教學(xué)過程之中。
5、該院專門成立的答辯委員會(huì),將根據(jù)德育論文內(nèi)容、學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)與答辯情況對(duì)每一位答辯人給出評(píng)語(yǔ),評(píng)定成績(jī)。 該院2008級(jí)專升本王同學(xué)與李同學(xué)因?yàn)轸[矛盾同宿舍數(shù)年互不搭理。
6、寫作思路:可以寫圍繞大學(xué)友情為德育答辯展開,這個(gè)比較重要的話題,同樣大學(xué)力度餓人際交往也是一樣,人際關(guān)系,在大學(xué)之前完全不必考慮。正文:大學(xué)與高中不同,它是我們進(jìn)入社會(huì)的過渡。自然的,人際交往編程一個(gè)重要的必修課,他不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,不僅在學(xué)習(xí)中,更多的在生活中。
愛與責(zé)任德育論文 人們都說:“愛是一種奉獻(xiàn)。”它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實(shí)愛除了是一種奉獻(xiàn)以外,它還是一種責(zé)任。
因此,學(xué)校德育教育目標(biāo)不能千篇一律,承認(rèn)現(xiàn)階段存在著不同思想覺悟和道德水平的人,存在著品德的差異性,所以,學(xué)校德育教育的目標(biāo)必須把先進(jìn)性與廣泛性要求有機(jī)地結(jié)合起來,德育才能發(fā)揮最大效益。
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
班主任德育的論文1 [摘要] 班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量, 其作用是其他人不能取代的。 班主任和學(xué)生接觸最多, 是學(xué)生效仿, 學(xué)習(xí)的對(duì)象, 其一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象, 對(duì)學(xué)生的思想行為產(chǎn)生潛移默化的影響。 德育工作, 是班主任工作的基本內(nèi)容之一, 也是做好班級(jí)工作的重要保證。
班主任德育論文范文篇一 做個(gè)“六家”型班主任 班主任是一個(gè)班級(jí)工作的組織者,是班級(jí)工作的執(zhí)行者,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的帶領(lǐng)者。一個(gè)班級(jí)的成功與否,與班主任工作有著密不可分的聯(lián)系。然而班主任工作:多、雜、繁、重,要想做好,那非得有一定的 方法 與技巧。
淺談小學(xué)德育教育論文篇一 《談小學(xué)生德育教育》摘要:隨著社會(huì)環(huán)境日漸開放及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的興盛,未成年人的價(jià)值觀深受侵染,德育教育勢(shì)在必行。尤其是小學(xué)階段,應(yīng)下大力氣進(jìn)行德育,而應(yīng)重視學(xué)校這個(gè)德育的主陣地,利用課堂滲透德育。