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1、社會對護士的需求不斷增加,對護士的要求也在提高,但護理隊伍的流失率卻一直居高不下,導致護理人力資源嚴重短缺。以下是關(guān)于護理系本科畢業(yè)論文的范文,供參考。范文一:老年骨折患者的臨床觀察與心理護理 關(guān)鍵詞:老年骨折 心理護理 摘要:目的探討老年骨折患者的臨床特點及心理護理干預措施。
2、護理系本科畢業(yè)論文范文一:老年骨折患者的臨床觀察與心理護理 關(guān)鍵詞 : 老年骨折 心理護理 論文摘要 目的:探討老年骨折患者的臨床特點及心理護理干預措施。方法:對2006年1月~2007年12月收治的116例老年骨折病人的情況進行了回顧性分析。結(jié)果:病人原發(fā)病病情穩(wěn)定,無發(fā)生護理并發(fā)癥,心理狀態(tài)良好,焦慮抑郁的心理得到改善。
3、護理專業(yè)論文 范文 篇一:《試論提高護士水平》 1材料 1曾有一位產(chǎn)婦說:“我在分娩時,自己很痛苦害怕,可兩位助產(chǎn)實習護士 說說 笑笑,聊個沒完,我怕她們不專心,誤了我的事,說了她們幾句,她們也很生氣”。
1、護理專業(yè)論文 范文 篇一:《試論提高護士水平》 1材料 1曾有一位產(chǎn)婦說:“我在分娩時,自己很痛苦害怕,可兩位助產(chǎn)實習護士 說說 笑笑,聊個沒完,我怕她們不專心,誤了我的事,說了她們幾句,她們也很生氣”。
2、范文一:老年骨折患者的臨床觀察與心理護理 關(guān)鍵詞:老年骨折 心理護理 摘要:目的探討老年骨折患者的臨床特點及心理護理干預措施。方法對2006年1月~2007年12月收治的116例老年骨折病人的情況進行了回顧性分析。結(jié)果:病人原發(fā)病病情穩(wěn)定,無發(fā)生護理并發(fā)癥,心理狀態(tài)良好,焦慮抑郁的心理得到改善。
3、護理系本科畢業(yè)論文范文一:老年骨折患者的臨床觀察與心理護理 關(guān)鍵詞 : 老年骨折 心理護理 論文摘要 目的:探討老年骨折患者的臨床特點及心理護理干預措施。方法:對2006年1月~2007年12月收治的116例老年骨折病人的情況進行了回顧性分析。結(jié)果:病人原發(fā)病病情穩(wěn)定,無發(fā)生護理并發(fā)癥,心理狀態(tài)良好,焦慮抑郁的心理得到改善。
4、護理本科畢業(yè)論文:摘要 目的:探析兒科護理中靜脈留置針的應用效果。方法:選取我院50例兒科的患兒,隨機性質(zhì)的把患兒分為兩組,分別為對照組與觀察組,其中觀察組使用靜脈留置針的方法,對照組使用常規(guī)的靜脈穿刺護理的方法,然后通過觀察來對比兩組患兒的護理效果和現(xiàn)象。
1、職稱論文發(fā)表三大網(wǎng)站分別是知網(wǎng)、萬方和維普。 中國知網(wǎng):通常簡稱為知網(wǎng),它是一個國家知識基礎(chǔ)設(shè)施項目,由世界銀行在1998年提出。中國知網(wǎng)工程旨在實現(xiàn)全社會知識資源的傳播共享與增值利用,由清華大學和清華同方于1999年6月共同發(fā)起。
2、職稱論文三大網(wǎng)站是知網(wǎng)、萬方、維普。中國知網(wǎng) 知網(wǎng)一般是中國知網(wǎng)。知網(wǎng)是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的概念,由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設(shè)項目。由清華大學、清華同方發(fā)起,始建于1999年6月。
3、教師論文的發(fā)表可以選擇以下幾個平臺: 中國知網(wǎng)():國內(nèi)領(lǐng)先的學術(shù)文獻數(shù)據(jù)庫,涵蓋學位論文、期刊論文、會議論文等。 萬方數(shù)據(jù)():國內(nèi)重要的知識資源總庫,提供學術(shù)期刊、學位論文、會議論文等資源。
4、發(fā)表學術(shù)論文網(wǎng),作為專業(yè)、權(quán)威、誠信的論文寫作與投稿平臺,與多家知名網(wǎng)站同屬武漢正刊信息咨詢有限公司。由武漢大學5名博士創(chuàng)立,歷經(jīng)8年積淀,匯集中國各大院校100多位博士、教授,專攻各類學術(shù)論文創(chuàng)作與指導。網(wǎng)站定位權(quán)威,致力于推動中國學術(shù)論文事業(yè),是目前國內(nèi)最權(quán)威的論文寫作網(wǎng)站之一。
5、教師論文可以發(fā)布在以下網(wǎng)站: 中國知網(wǎng)():是中國著名的學術(shù)論文數(shù)據(jù)庫,包括各類學位論文、期刊論文、會議論文等。 萬方數(shù)據(jù)庫():是中國知識資源總庫中的重要組成部分,涵蓋了學術(shù)期刊、學位論文、會議論文等文獻類型。