畢業(yè)論文存在的問題記錄范文（畢業(yè)論文存在的問題及整改措施）
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畢業(yè)設(shè)計(jì)論文指導(dǎo)記錄范文
本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇：2014年1月8日，在辦公樓514辦公室，老師為我們提供了集中的教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)。此次指導(dǎo)主要包括以下內(nèi)容： 老師對(duì)論文選題方向進(jìn)行了指導(dǎo)，每位同學(xué)都確定了研究?jī)?nèi)容和研究方向。 老師簡(jiǎn)要說(shuō)明了學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求、引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求。
畢業(yè)論文導(dǎo)師指導(dǎo)記錄范文如下：范文一：本次指導(dǎo)主要針對(duì)上次提交的論文的初稿提出提議。首先，肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方，以及致謝詞應(yīng)置于參考書目的后面。其次，對(duì)于英文摘要中的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行了修飾和潤(rùn)色，指出其中不地道的表達(dá)法。
大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文指導(dǎo)記錄在管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系，專業(yè)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，我們記錄了學(xué)生在完成論文（設(shè)計(jì)）《從聯(lián)想并購(gòu)IBM看企業(yè)并購(gòu)中的人力資源匹配問題》的過程中的指導(dǎo)情況。學(xué)生姓名：[學(xué)生姓名] 學(xué)號(hào)：[學(xué)號(hào)]，在指導(dǎo)教師[指導(dǎo)教師姓名]的職稱指導(dǎo)下，計(jì)劃于[計(jì)劃完成時(shí)間]完成論文。
本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇：2014年1月8日辦公樓514辦公室老師對(duì)我們進(jìn)行了集中教學(xué)和分別指導(dǎo)，主要解決以下問題：對(duì)我們進(jìn)行了論文選題方向的指導(dǎo)，每個(gè)人都確定了大致的研究?jī)?nèi)容與研究方向。對(duì)于學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求和引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明。
畢設(shè)指導(dǎo)記錄 第一次指導(dǎo)：時(shí)間：X年X月X日，地點(diǎn)：XX，方式：面談。指導(dǎo)內(nèi)容：講解了畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性和注意事項(xiàng)，如畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間等大致內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)了選題不宜過大，問題應(yīng)具體，解決的問題要符合個(gè)人能力范圍，避免空泛。題目不宜過長(zhǎng)，一般不超過20字。主題需與專業(yè)緊密相關(guān)，避免偏離方向。
學(xué)生響應(yīng)與行動(dòng)計(jì)劃：- 將根據(jù)導(dǎo)師建議對(duì)問卷進(jìn)行調(diào)整，并在一周內(nèi)重新發(fā)放。- 計(jì)劃學(xué)習(xí)并應(yīng)用定性數(shù)據(jù)分析方法，以補(bǔ)充現(xiàn)有研究。- 確認(rèn)將嚴(yán)格遵守?cái)?shù)據(jù)處理的相關(guān)法規(guī)和準(zhǔn)則。通過這樣詳細(xì)而結(jié)構(gòu)化的記錄，確保了畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的有效性和連續(xù)性，同時(shí)也有助于提升學(xué)生論文寫作的質(zhì)量和效率。
畢業(yè)論文指導(dǎo)意見范文
本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇：2014年1月8日辦公樓514辦公室老師對(duì)我們進(jìn)行了集中教學(xué)和分別指導(dǎo)，主要解決以下問題：對(duì)我們進(jìn)行了論文選題方向的指導(dǎo)，每個(gè)人都確定了大致的研究?jī)?nèi)容與研究方向。對(duì)于學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求和引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明。
畢業(yè)論文開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見參考 篇1 開題報(bào)告老師指導(dǎo)意見一：該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻(xiàn)資料，具有一定的研究?jī)r(jià)值。本課題結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整，主要觀點(diǎn)突出，并且時(shí)效強(qiáng)，是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù)，對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。同意該課題開題。
本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇：2014年1月8日，在辦公樓514辦公室，老師為我們提供了集中的教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)。此次指導(dǎo)主要包括以下內(nèi)容： 老師對(duì)論文選題方向進(jìn)行了指導(dǎo)，每位同學(xué)都確定了研究?jī)?nèi)容和研究方向。 老師簡(jiǎn)要說(shuō)明了學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求、引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求。
畢業(yè)論文指導(dǎo)意見 (一) 20**屆本科的畢業(yè)論文工作已經(jīng)開始，為了使我院本科的畢業(yè)論文工作能有序，扎實(shí)的展開，使畢業(yè)論文的質(zhì)量得到保證，我們特出臺(tái)本指導(dǎo)意見。希望每位指導(dǎo)老師和廣大同學(xué)能以本指導(dǎo)意見的準(zhǔn)則，做好畢業(yè)論文的各項(xiàng)工作。
畢業(yè)論文(進(jìn)展情況記錄(學(xué)生用)
根據(jù)查詢的資料，對(duì)開題報(bào)告及寫作思路，計(jì)劃安排進(jìn)行相應(yīng)的修改和整理。在查詢分析相關(guān)文獻(xiàn)資料后，重新理清寫作思路，正式開展論文初稿的寫作。加大資料搜索的范圍。全面深入的概括了學(xué)術(shù)界所研究的問題，明確提出了學(xué)術(shù)界現(xiàn)有的概括性的觀點(diǎn)。調(diào)整大綱的結(jié)構(gòu)，使大綱主要內(nèi)容和次要內(nèi)容層次清晰。
第1周進(jìn)展記錄：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我深入了解了所選課題的背景與研究方向。同時(shí)，我開始查閱關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料，并逐步熟悉項(xiàng)目所需的技術(shù)——JSP。在技術(shù)的準(zhǔn)備階段，我專注于安裝與配置JDK，確保開發(fā)環(huán)境穩(wěn)定可靠。第2周進(jìn)展記錄：本周，我廣泛閱讀了相關(guān)書籍，為畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定了理論基礎(chǔ)。
第1周進(jìn)展情況記錄：聽取導(dǎo)師針對(duì)所選課題的指導(dǎo)與分析，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。查詢資料并了解本次設(shè)計(jì)使用的技術(shù)：JSP。運(yùn)行環(huán)境的安裝與配置：安裝與配置JDK。第2周進(jìn)展情況記錄：查閱了相關(guān)書籍并撰寫了開題報(bào)告。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)程中，我經(jīng)歷了多個(gè)關(guān)鍵階段。首先，我成功提交了開題報(bào)告，并參加了開題答辯，順利完成了這一重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)，我精心編寫了調(diào)查問卷，并展開了深入的調(diào)研活動(dòng)，通過廣泛收集數(shù)據(jù)，為后續(xù)的論文撰寫奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后，我迅速著手撰寫論文初稿。
論文中期檢查表的論文進(jìn)展情況如下：選題質(zhì)量： 本題目符合機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，能夠充分鍛煉和培養(yǎng)分析問題和實(shí)際操作能力，能夠體現(xiàn)綜合訓(xùn)練的要求。 本題目難易適中，符合本科畢業(yè)設(shè)計(jì)要求。 本題目工作量適中，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
xx年4月15日辦公樓514辦公室 分別對(duì)每個(gè)人論文中所涉及的資料問題進(jìn)行了指導(dǎo)。對(duì)論文的具體格式提出了修改提議，包含字體、字號(hào)、行距等具體要求以及注釋、參考文獻(xiàn)的格式要求。對(duì)論文的目錄提出了要求，目錄要求三級(jí)標(biāo)題，盡量使用陳述句。