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1、漢語言文學(xué)本科畢業(yè)論文選題有那些?看看下面的漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文題目大全吧!中國古代文學(xué)類 李白詩中的仙、俠精神。論辛詞的英雄情節(jié) 論杜詩沉郁頓挫的風(fēng)格特色 論辛棄疾的“以文為詞”論韓愈的“以文為詩”。“清空騷雅”、“幽韻冷香”的白石詞。
2、唐代宮廷詩研究。淺談唐代邊塞詩的演變。唐詩中的女性形象。唐傳奇中的俠客形象。唐五代曲子詞研究。宋詞的跨文化傳播。在漢語言文學(xué)專業(yè)中,論文選題可以從文學(xué)、語言學(xué)和民俗學(xué)三個(gè)方面展開。
3、選題具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。選題不宜過大,難易程度要適當(dāng)。
4、個(gè)人感覺古代漢語選題相對容易得多。古代文獻(xiàn)中存在許多未被深入研究的課題,這為研究提供了豐富的可能性,也更容易獲得研究成果。但其中的挑戰(zhàn)在于需要查閱大量的古文獻(xiàn)資料。古代文學(xué)包括音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)等多個(gè)分支,這些都是需要付出努力才能深入理解的領(lǐng)域。
形象方面。一個(gè)燕瘦,一個(gè)環(huán)肥。兩者都是美到極致,偏偏卻又是最不同的美。曹雪芹在書中用了很多筆墨刻畫這兩人的美,在論文中可隨便摘取一些段落拓展分析。最典型的就是滴翠亭楊妃戲彩蝶,埋香冢飛燕泣殘紅這一章。2 待人接物。
性格對比 林黛玉的性格多愁善感,心腸柔軟,容易落淚,偶爾有小任性。她熱愛自由,追求灑脫,心思敏感,言辭鋒利,直率且才華橫溢。薛寶釵則給人以冷漠、無情、城府深的感覺,她罕言寡語,自謂藏愚;安分隨時(shí),自云守拙,善于奉承。
林黛玉和薛寶釵的評價(jià):“寶釵是“艷冠群芳”的“群芳之冠”,黛玉的“風(fēng)露清愁”壓倒了她。寶釵出身于金陵省“仕宦名家”,是“最有權(quán)有勢,極富極貴”的“仕宦名家”之一。黛玉的出身則比賈、史、王、薛四大家族要寒微許多。
林黛玉和薛寶釵的人物形象對比,可從性格和生活目標(biāo)追求兩方面進(jìn)行比較。性格 黛玉是個(gè)很復(fù)雜的,她表現(xiàn)出尖酸刻薄、心胸狹隘、自卑多疑,但又多愁善感、文弱善良,骨子里又是坦率、純真、不畏強(qiáng)權(quán)、心高志潔的。
寶釵的“金鎖”雖然象征了她的婚姻和地位,但最終卻成為了她悲劇命運(yùn)的象征。總的來說,林黛玉和薛寶釵都是《紅樓夢》中極具魅力的角色,她們各自代表了封建社會(huì)中理想與現(xiàn)實(shí)、情感與理智的沖突。她們的命運(yùn)不僅反映了個(gè)人性格的局限,更是整個(gè)社會(huì)環(huán)境和文化背景影響下的悲劇。
薛寶釵:安分隨時(shí),自云守拙。她更注重現(xiàn)實(shí)生活的穩(wěn)定和秩序,善于適應(yīng)封建禮教的要求。在面對生活中的困境時(shí),她更傾向于采取保守、穩(wěn)妥的態(tài)度來應(yīng)對。綜上所述,薛寶釵和林黛玉的性格差異主要體現(xiàn)在外在表現(xiàn)與內(nèi)在性格、情感表達(dá)與人際交往以及對待生活的態(tài)度等方面。
一進(jìn)榮國府,劉姥姥小心謹(jǐn)慎,打通關(guān)節(jié)。與赫赫有名的金陵大戶建立關(guān)系,二進(jìn)榮國府,劉姥姥左右逢源,裝瘋賣傻,演繹著一位公關(guān)人士的成功之道。三進(jìn)榮國府,劉姥姥挺身而出,俠肝義膽,成為《紅樓夢》里重要的收場人物。
即使沒有的事、劉姥姥也編得象真的一樣石比如;“若玉小姐雪下抽柴”,哄得寶玉尋根究底,要募錢修廟,還命小廝賠茗“按劉姥姥說的方向地名”去找了一趟廟址。 本文從劉姥姥語言的角度,對劉姥姥形象的多面性作了一個(gè)粗淺的分析。
黛玉在賈府成為一個(gè)鋒芒畢露、爭強(qiáng)好勝的出眾者,這就是在精神上抵觸了封建社會(huì)指定的婦女規(guī)范,結(jié)果成就了《紅樓夢》的悲劇主題中的主角。作者對他的女主人公是同情的:他賦予了她超群的口才、詩才和靈性,他是黛玉擔(dān)負(fù)了譏諷世人的任務(wù)。
縱觀一部紅樓夢,其實(shí)就是一副巨大的貪污腐敗利益鏈畫卷。賈母的資產(chǎn)支撐著整個(gè)賈府的財(cái)政,仔細(xì)看你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她的錢從何而來。賈府真正的嫡子本應(yīng)該繼承的財(cái)產(chǎn)哪里去了?賈府兩代人沖鋒陷陣積累的財(cái)富怎么到了第三代就開始拮據(jù)了呢,反而靠賈母的私產(chǎn)支撐。
在具體問題上的探索和研究,也只能求大同存小異,完全的精確的絕對一致的看法是永遠(yuǎn)不存在的;(二)伴隨著閱讀者“先在”領(lǐng)悟的變化,伴隨看閱讀者“個(gè)人天地”的差異,對《紅樓夢》 的闡釋與批評也是永無止境的,這也是“紅學(xué)之樹常青”的根木原因所在。
如果是我寫的這篇文章的話話,我就直接移用到文章中,《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時(shí)的情節(jié)。為賈元春省親修建的大觀園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。
(二)定題所謂定題,就是在讀書、搜集材料的基礎(chǔ)上,選擇并確定評論的題旨(中心)。定題也稱為“選題”。初學(xué)寫作文學(xué)評論的人在定題時(shí)常犯以下幾種毛病:第一種,為評而評,無的放矢。評論者隨便拿一篇作品,自己沒有明確的目標(biāo),未經(jīng)過認(rèn)真思考,就去評論。第二種,貪大求全,面面俱到。
言語表現(xiàn)的好,渲染的更加有色彩。作家的文筆讓人贊嘆,就是沒有白話文那樣通俗易懂,有很多的勾心斗角,一句話往往具有很多的意思,例如《 第三回賈雨村夤緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都》中王熙鳳的話就讓人值得深是。對于《紅樓夢》大家都各有各的看法,到底好不好,還得看自己怎么想。
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