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論文答辯自述1 各位評委教師,同學(xué)們: 上午好!我是__學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生__。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠 散文 》,我的指導(dǎo)教師是曹國安講師。
論文答辯陳述稿寫法參考如下:各位評委老師,上午好!我叫xxx是我們院xx級的學(xué)生,我的論文題目是《xxxx》,指導(dǎo)老師是##教授。在此,我先向我的導(dǎo)師表示衷心謝意,向不辭辛苦參加我們專業(yè)論文答辯的各位老師表示誠摯的感謝,同時(shí)也對三年來給予我們教誨的各位老師表示由衷的敬意。
畢業(yè)論文答辯自述稿第一段:介紹自己的基本情況和論文名稱;第二段介紹自己選題原因;第三段簡要介紹論文結(jié)構(gòu);第四段簡述結(jié)論;最后致謝,提出自己論文的不足。
1、(7)自我評價(jià)。答辯人對自己的研究工作進(jìn)行評價(jià),要求客觀,實(shí)事求是,態(tài)度謙虛。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文的撰寫,專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步,研究的局限性、不足處、心得體會。
2、首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。最后,我想談?wù)勥@篇論文的不足。這篇論文的寫作使我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。
3、首先,向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示我衷心的感謝。接下來,我將對本論文的設(shè)計(jì)目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報(bào)。選題緣由。我的論文題目是《論人生>;對我國社會轉(zhuǎn)型期文學(xué)創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)意義》。
知網(wǎng)(CNKI):這是中國最權(quán)威的論文期刊數(shù)據(jù)庫之一,由清華大學(xué)創(chuàng)建。在知網(wǎng)發(fā)表的期刊都具有正規(guī)性,未被知網(wǎng)收錄的期刊可能權(quán)威性較低。 萬方數(shù)據(jù):這也是一個(gè)較大的數(shù)據(jù)庫,雖然其權(quán)威性略遜于知網(wǎng),但也是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)資源。能在萬方數(shù)據(jù)檢索到的期刊通常較為正規(guī)。
中國知網(wǎng)(CNKI)是一個(gè)全面的學(xué)術(shù)資源數(shù)據(jù)庫,收錄了包括源刊、博碩士論文和會議論文在內(nèi)的豐富學(xué)術(shù)論文資源,覆蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。 萬方數(shù)據(jù)同樣是一個(gè)綜合性的學(xué)術(shù)資源庫,其中包含了眾多期刊論文和會議論文,服務(wù)于各個(gè)學(xué)科的研究者。
中國知網(wǎng) 中國知網(wǎng)是國內(nèi)最大的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫之一,涵蓋了各個(gè)學(xué)科的論文資源。許多學(xué)者和研究人員會在知網(wǎng)上發(fā)表自己的論文,以便同行交流和學(xué)術(shù)引用。 萬方數(shù)據(jù)庫 萬方數(shù)據(jù)庫也是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)平臺,提供了大量的期刊雜志、學(xué)術(shù)會議、學(xué)位論文等學(xué)術(shù)資源。
在國內(nèi),權(quán)威的論文發(fā)表網(wǎng)站主要包括中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫和維普數(shù)據(jù)庫等。這些網(wǎng)站在信息更新速度上存在差異,但整體質(zhì)量相近。許多網(wǎng)站都選擇將這些大型數(shù)據(jù)庫作為論文收錄的平臺。以下是一些具體的分享,供參考。首先,中國知網(wǎng)是公認(rèn)的權(quán)威數(shù)據(jù)庫之一。
職稱論文發(fā)表三大網(wǎng)站分別是知網(wǎng)、萬方和維普。 中國知網(wǎng):通常簡稱為知網(wǎng),它是一個(gè)國家知識基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,由世界銀行在1998年提出。中國知網(wǎng)工程旨在實(shí)現(xiàn)全社會知識資源的傳播共享與增值利用,由清華大學(xué)和清華同方于1999年6月共同發(fā)起。
論文發(fā)表期刊網(wǎng)有哪些?答案如下:首先,知網(wǎng)(CNKI)是中國最權(quán)威的論文期刊數(shù)據(jù)庫,由中國清華大學(xué)創(chuàng)建。在知網(wǎng)收錄的期刊具有正規(guī)性,未被收錄的期刊可能不那么正規(guī)。其次,萬方數(shù)據(jù)庫也是比較大的數(shù)據(jù)庫之一,其權(quán)威性雖略遜于知網(wǎng),但也較大,能在此檢索的期刊通常較為正規(guī)。
論文答辯自述1 各位評委教師,同學(xué)們: 上午好!我是__學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生__。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠 散文 》,我的指導(dǎo)教師是曹國安講師。
畢業(yè)論文答辯自我介紹 篇1 尊敬的各位老師: 上午好!我叫XX,是14級電子商務(wù)的學(xué)生,我的論文題目是:基于網(wǎng)絡(luò)營銷的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策略—鄭州鼎盛工程技術(shù)公司實(shí)證分析,論文是在趙亮老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向趙老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。
在寫完這篇論文的時(shí)候,自己感覺條理上還不是很嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)了一些觀點(diǎn)的重復(fù),對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實(shí)踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致地探索。
第一篇:下午好!我是xxx,xx級xx班學(xué)生,論文題目為《xxx》,導(dǎo)師為xx,對其悉心指導(dǎo)表示感謝。論文闡述了論文設(shè)計(jì)目的與主要內(nèi)容,懇請各位老師提出寶貴意見。第二篇:各位老師,上午好!我叫王越,xx級xx班學(xué)生,論文題目為《牽弓供電系統(tǒng)負(fù)荷過程的建模與計(jì)算機(jī)仿真研究》。