畢業論文寫完要給指導老師看嗎（寫畢業論文要回學校嗎）
本文目錄一覽：
- 1、應該怎么和大學畢業論文的指導老師溝通?
- 2、有必要和畢業論文指導老師聯系嗎
- 3、指導我畢業論文的老師很不講理我
- 4、畢業論文除了指導老師還有誰會看
- 5、論文初稿是先自己查重修改還是交給導師看過之后再查重修改
應該怎么和大學畢業論文的指導老師溝通?
1、聯系畢業論文指導老師的方式有以下幾種：電話聯系 電話溝通是直接且便捷的方式。為避免打擾，應優先嘗試撥打導師的辦公電話。若無法接通，可在其他時段再次嘗試。通話前，應整理好對話內容，突出自身亮點以留下良好印象。緊張的考生可記錄要點，以便更流暢地交流。
2、主動溝通：不要等待老師來找你，而是主動與老師溝通。定期更新你的工作進展，讓老師知道你在論文上的投入和努力。準備充分：在與老師會面之前，確保你對討論的主題有充分的準備。這包括閱讀相關文獻、準備好問題和討論點，以及提前思考可能的解決方案。
3、首先禮貌問好：您好，老師，我是您畢業論文指導的學生。 簡單介紹自己的論文：目前我的論文尚在初級階段，存在不少問題，我正努力提升質量。 虛心求教：未來可能需要經常向您請教，希望您不吝賜教。非常感謝您的指導。
有必要和畢業論文指導老師聯系嗎
當然需要和指導老師聯系了，如果不聯系，自己悶頭寫，寫出來導師不同意，怎么辦！所以，論文的每一步都要多和導師聯系的。還有，千萬不要相信網上那些代寫論文的，那些都是沒什么水平的人在中國知網上抄襲。
本科生盲審不過的比較少，一般是會通過的，但是如果論文寫的太差，盲審不會通過的，所以寫論文的時候，一定要多和指導老師溝通，爭取盲審一次通過，畢業答辯一次通過，如期拿到畢業證和學位證。
選題：首先，你需要選擇一個合適的題目。題目的大小要適中，不宜過大或過小。最好選擇自己感興趣且有足夠資料支持的題目。在選題過程中，可以與指導教師進行充分溝通，聽取他們的建議和意見。文獻綜述：確定題目后，需要進行文獻綜述，了解該領域已有的研究成果和研究動態。
談到寫論文，我還是有些經驗的。在這里，我會把論文分成兩類來講，一類是小論文投遞給雜志社的，第二類是畢業論文。因為我是理工科的碩士，在這只談理工科的論文。小論文 在寫小論文時，首先要確定一下自己要寫的主題，也就是你要說明什么問題，這類的文章能不能被雜志社接收。
指導我畢業論文的老師很不講理我
第一，老師不會讓你不過 第二，萬一不過，指導老師是有直接責任的 第三，論文要求其實沒那么高。論文格式一定要對，抄襲的原句不要太多，最好自己改改。
每個人在社會中都會有做為自己扮演的角色的定位，有的權勢大，地位高，往往就是有理的一方，有的生活在底層，地位低，往往是說得有理也是無理。遇到這種強勢的不講理，如果是小事就只好忍讓，如果是大事，則可以拿起法律的武器加以對付。
作為一名老師，我認為最難的一點是要能夠滿足不同學生的需求和學習風格。每個學生都是獨特的，他們有自己的學習習慣和方式，對知識的理解和掌握的速度也會有所不同。因此，對于老師來說，需要花費大量的時間和精力去了解每個學生的情況，識別他們的需求并給予個性化的教學指導。
畢業論文答辯的目的簡單說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證畢業論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力；進一步考察畢業論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查畢業論文是否學員自己獨立完成等情況。
遇到不講理的上司，以下是一些應對策略： 保持冷靜：首先，保持冷靜和理智，不要被情緒左右。嘗試理解上司的立場和觀點，也許他們有自己的壓力和目標。 溝通：嘗試與上司進行開放、誠實的溝通。詢問他們對自己的期望，并尋求他們的反饋和建議。這有助于建立信任，并可能解決問題。
夢醒之時，窗外正是沉沉暗夜，我回憶起一年之中，不論什么季節，我都要做關于雪花的夢，哪怕窗外是一派鳥語花香。看來環繞著我的，注定是一個清涼而又憂傷、浪漫而又寒冷的世界。我心有所動，迫切地想在白紙上寫下一行字。
畢業論文除了指導老師還有誰會看
1、畢業論文是件和麻煩的事，除了指導老師幾乎沒有人看，答辯的時候需要你像別人講你做了什么，到時候會有評委看一下你的論文并且提問問題，再有就是最有入檔是審批你論文格式的老師的了。
2、畢業論文主要是給學校的領導以及老師看，論文按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最后一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。
3、答辯現場會有若干位老師評審，臺上只會有你一個人，臺下根據各校政策不同，可能會有同批次答辯的吃瓜群眾觀摩學習。不過你放心，在你答辯時，你才是全場的焦點。
4、當時的畢業論文指導教師就已經說是勉強可以了，那說明在主觀上認為這個論文就在及格的邊緣，畢業論文不光是你們老師在看，也有其他的老師在看，如果有其他老師不給你過的話，那你就沒有辦法過，所以說要盡量做好，勉強不行。
論文初稿是先自己查重修改還是交給導師看過之后再查重修改
先交給老師看過，改過，能夠確定可以作為終稿之后再查重。論文改的程度可能很大，費勁，浪費時間和金錢。讓老師看看，能定稿了，就去查重，改動的地方就可以酌情處理了。
先交給老師看過，改過，能夠確定可以作為終稿之后再查重。如果先查重后修改，重復率肯定會因為后期的修改有所變動，查重的意義就不大了。建議完成論文后先交導師檢查下有無格式，內容上的錯誤，修改完了再自行查重。初稿建議使用PaperPP進行查重，改得差不多了再用學校指定的查重系統進行定稿。
在提交初稿給老師前，建議先自行查重，因為老師可能會使用學校專用查重工具，查重率高可能會導致論文被退回甚至影響畢業進程。通過自我查重，確保論文質量后再提交，避免不必要的問題。雖然多次查重不會影響最終的查重結果，但會增加成本。
先交給老師看過，改過，能夠確定可以作為終稿之后再查重。論文改的程度可能很大，費勁，浪費時間和金錢。讓老師看看，能定稿了，就去查重，改動的地方就可以酌情處理了。查重，全稱為論文查重，是把自己寫好的論文通過論文檢測系統資源庫的比對，得出與各大論文庫的相似比。
正常情況下，論文的初稿改動較大。然后寫完論文，把初稿交給導師，導師不會查重。老師只負責對論文存在的問題提出修改意見，所以要自己查重，老師不會幫查重。論文正常情況下，要寫3~4稿。初稿變化較大。第二稿、第三稿、第四稿雖然變化不大，但也有一些變化。
通常我們完成畢業論文后，可以先給導師看下論文的大概框架以及內容，看看是否完整，這個時候可以先不進行論文查重。如果學校明確規定要求進行論文查重了，但是論文初稿才寫好，那么這個時候不進行查重是不行的。