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1、認(rèn)真執(zhí)行條例、以各種形式對(duì)家長(zhǎng)講透講清,在幼兒園里杜絕“小學(xué)化”教育并不難。
關(guān)于幼兒教育小學(xué)化論文篇1 教育家盧梭曾說(shuō)過(guò):“大自然希望 兒童 在成人以前,就要像兒童的樣子。”我們身邊的兒童,在幼兒園里真的像大自然中的蝴蝶一樣,無(wú)拘無(wú)束,自由成長(zhǎng)嗎?媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),近年來(lái),在巨大的升學(xué)壓力下,幼兒教育小學(xué)化傾向越來(lái)越嚴(yán)重。游戲少了,作業(yè)多了,考試更頻繁,升學(xué)壓力層層傳遞到幼兒身上。
幼兒教育小學(xué)化的論文篇一:幼兒教育小學(xué)化成因與對(duì)策 摘要:幼兒教育是我國(guó)基礎(chǔ)教育的組成部分,幼兒教育的良好與否對(duì) 兒童 的發(fā)展具有直接影響。但是,近年來(lái)違背幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律的小學(xué)化傾向日益嚴(yán)峻,危害到幼兒的成長(zhǎng)和幼兒教育的健康發(fā)展。
幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象研究論文篇一:幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象探析 幼兒教育小學(xué)化的現(xiàn)狀 (一)幼兒教育小學(xué)化的含義 幼兒教育小學(xué)化主要指的是幼兒園引入了小學(xué)的課程資源、管理模式、 教學(xué) 方法 、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,并將這些滲透到了幼兒教育的實(shí)踐中,使之常規(guī)化、教學(xué)化、普遍化,從而呈現(xiàn)出一種功利化的教育傾向。
幼兒教育去小學(xué)化論文篇一:幼兒教育小學(xué)化傾向原因及對(duì)策 幼兒教育小學(xué)化傾向的幾個(gè)現(xiàn)狀 (一)教育理念僵化扭曲。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園的自身理念出現(xiàn)了扭曲。
1、農(nóng)村學(xué)前教育論文參考篇一 《農(nóng)村學(xué)前教育問(wèn)題的探究》 【摘要】學(xué)前教育作為一切教育的基礎(chǔ),對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)有著重要的影響作用。學(xué)前教育的普及是教育改革和發(fā)展的重要工作,由于農(nóng)村學(xué)前教育師資力量較為薄弱,在規(guī)模和管理中都存在著一些問(wèn)題,這就使得農(nóng)村學(xué)前教育在普及過(guò)程中受到一定的制約。
2、農(nóng)村學(xué)前教育展望 提倡政府和社會(huì)各界重視 政府應(yīng)帶頭設(shè)立學(xué)前教育發(fā)展的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)體制,加大對(duì)學(xué)前教育的財(cái)政投入。還應(yīng)制定相應(yīng)政策,把幼兒教育工作納入考核地方人民教育工作的標(biāo)準(zhǔn),將幼兒園列入國(guó)家事業(yè)單位編制管理,加大黨和國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視程度。
3、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)論文參考文獻(xiàn)1 《幼兒園教育》,李季湄、肖湘寧,北京師范大學(xué)出版社,1995年版。《教師與兒童發(fā)展》,龐麗娟,北京師范大學(xué)出版社,2001年版。
4、發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的重要意義論文介紹如下:學(xué)前教育作為我國(guó)教育體系基礎(chǔ)的“基礎(chǔ)”,成為教育的前沿,勢(shì)必將對(duì)我國(guó)教育,特別是農(nóng)村教育體系的整體發(fā)展,產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
5、篇一:學(xué)前教育論文參考文獻(xiàn) ★皮連生著的《智育心理學(xué)》,人民教育出版社,1996。★吳立崗著的《教學(xué)的原理模式和活動(dòng)》,廣西教育出版社,1998。★朱家雄主編的《幼兒家庭教育大全》,中國(guó)林業(yè)出版社,1990。★顧明遠(yuǎn)主編的《教育大辭典(1)》,上海教育出版社,1991。
6、學(xué)前 教育 作為基礎(chǔ)教育,在教學(xué)中需要教師付出更大的耐心和精力來(lái)教育和引導(dǎo)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)幼兒的感知能力和學(xué)習(xí)能力。本文是我為大家整理的幼兒學(xué)前教育論文 范文 ,歡迎閱讀! 幼兒學(xué)前教育論文范文篇一:中大班幼兒學(xué)前教育 方法 探討 摘要:幼兒教育是幫助幼兒身心發(fā)展的基礎(chǔ)教育。