回鄉建設的議論文素材（回家鄉建設作文）
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青年責任擔當素材人物事例介紹
1、黃文秀：藍谷園丁。黃文秀畢業后毅然返回故鄉，擔任駐村第一書記。在她的努力下，村里迎來了糖橙種植技術的引入，村民學會了通過電商平臺銷售產品，她還促成垃圾處理設施的建設。任職期間，103戶貧困戶脫貧，集體經濟收入翻倍。遺憾的是，2019年6月，黃文秀在抗擊山洪時英勇犧牲，年僅30歲。
2、青年責任擔當的素材人物事例包括以下幾個：黃文秀：事跡：畢業后回到家鄉工作，擔任村第一書記。引進糖橙種植技術，推廣電子商務，改善基礎設施，幫助全村103戶貧困戶順利脫貧，村集體經濟項目收入翻番。擔當：以實際行動助力家鄉脫貧，展現了青年人的責任與擔當。
3、黃文秀：藍谷地區的園丁。黃文秀畢業后沒有選擇留在大城市，而是回到家鄉，擔任村第一書記。在她的努力下，一年多的時間里，村里引進了糖橙種植技術，村民學會了電子商務，她還協調了垃圾池的建設。在她任職期間，全村的貧困戶數量減少到103戶，村集體經濟項目收入翻了一番。
求名人學成歸國建設祖國的例子
容閎，近代著名教育家，留學美國，畢業于耶魯大學，獲博士學位，是我國第一位在海外獲得博士學位的留學生。
1950年，華羅庚放棄在美國的優厚待遇，毅然回國擔任清華大學數學系主任。他致力于培養新中國數學人才，王元、陸啟鏗、龔升、陳景潤、萬哲先等人均在數學領域作出杰出貢獻。 錢學森于1950年決心返回祖國，卻在美國遭遇政府迫害，歷經五年終于在1955年回到中國。
鄧稼先，一位卓越的核物理學家，于一九四八年進入美國印第安那州的普渡大學研究生院深造。學成后，他毅然選擇歸國，成為中國科學院的重要成員，并榮獲全國勞動模范稱號。他帶領團隊，邁出了中國獨立研究核武器的第一步，為國家的安全與發展作出了巨大貢獻。
華羅庚 1950年回國，擔任清華大學數學系主任。他潛心為新中國培養數學人才，王元、陸啟鏗、龔升、陳景潤、萬哲先等在他的培養下成為著名的數學家。錢學森 1950年開始爭取回歸祖國，但錢學森受到美國政府迫害，失去自由，歷經5年于1955年才回到祖國。
詹天佑 在清朝末年，我國首批留學生中，有一位僅12歲的少年詹天佑，他聰明好學，立志報效祖國。學成歸國后，清朝政府卻對本國人才缺乏信任，鐵路建設等關鍵工程都交由外國人負責。盡管如此，詹天佑還是擔任了京張鐵路的總工程師。
素材積累作文
青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
你是我碩果的豐潤，血液里流淌的思念。你是我夢中牽手的溫情，我喜歡你有分寸的、節制的、狂喜的、哭泣的，我喜歡你。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
高中作文素材積累 篇一 追光的人，終會光芒萬丈。 適用主題：光明與黑暗，追尋(追夢) 我們雖然平凡渺小，但是，哪怕是一粒微塵，陽光一出來，也會起舞。退一步說，就算陽光沒有出來，我們也可以用夜色給予的黑色眼睛，去尋找光明。要相信，只要努力前行，平凡的生命會變得不普通，追光的人，終將會光芒萬丈。
積累的作文素材及思路如下：開頭引入 在生命的長河中，積累如同每一滴水珠，匯聚成奔騰不息的力量，塑造著我們的模樣，讓生命綻放光彩。春日積累 知識積累：正如春日細雨滋潤大地，知識的積累看似微不足道，卻能在時間的催化下，構建起我們認知的廣廈，讓我們在面對未知時多了一份從容與自信。
閱讀可以積累寫作素材，可以豐富知識，開闊視野。積累詞語、佳句，可以充實作文的內容。多讀、熟讀、廣記這是積累寫作素材有效的辦法。 廣泛閱讀，大量積累——厚積薄發 有些人說話時“妙語連珠”，“出口成章”；作文時，“文思泉涌”，“妙筆生花”。這都來源于豐富的語言積累，來源于濃厚的文化底蘊。
你是我生命中的甘露，滋潤心田，你是我夢中的溫情牽絆。我喜歡你，喜歡你的每一個瞬間，無論是狂喜還是哭泣，都是我深深的情感表達。生活的海洋波瀾壯闊，時而平靜如鏡，時而波濤洶涌。在經歷風雨的洗禮后，我們變得更加堅韌不拔，勇往直前。夜幕降臨，噴泉的水珠如同仙女散花般美麗，火樹銀花般燦爛。
關于一些漂泊在外的名人的事跡,最好是寫他們為了回故鄉做了什么,謝謝...
1、陳天華在日本留學時，得知清政府要同沙俄簽訂喪權辱國的條約，他悲憤欲絕，組織留學生召開拒俄大會，準備回國參戰。他咬破手指，以血指書寫救國血書，郵寄回國，鼓舞同胞起來抵抗。1904年，陳天華與黃興等人創立了華興會，積極參加反清起義。
2、別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內。讀到的人無不感動。1904年2月，陳天華同黃興、宋教仁、劉揆一等在長沙創立了華興會，積極參加謀劃反清起義。他化名前往江西游說巡防營統領響應起義，還參加了聯絡會黨，發展壯大革命力量的活動。
3、南宋孝宗淳熙六年，趙構一行游聚景園（今柳浪聞鶯與清波公園）時吃了一碗宋五嫂的魚羹。這宋五嫂原是東京汴州（開封）人，金兵入侵時南下到了杭州，燒的魚羹帶有濃濃的北宋家鄉風味，勾起了趙構濃濃的思鄉之情。趙構特別垂愛這道菜，不僅賞賜金銀，還請她到后宮制作魚羹，以便不時品嘗。
4、李白5歲那年，跟著父親從西域回到四川青蓮地區定居。到10歲的時候，他對琴棋書畫樣樣精通。有一年春天，岷山山腳下有個客人前來拜訪李白的父親，恰巧他外出未歸。客人臉上露出失望的神色，轉身就要離去。
議論文素材愛國
1、關于愛國的議論文素材，可以從以下幾個方面進行整理和歸納：英雄人物的事跡 文天祥寧死不屈：南宋民族英雄文天祥，在兵敗被俘后，面對敵人的勸降，他斬釘截鐵地表示“唯有以死報國，我一無所求”。這種為了國家寧愿犧牲生命的決心和勇氣，是愛國精神的最高體現。
2、關于愛國的議論文素材，以下是一些具體且富有感染力的例子：文天祥寧死不屈 事跡概述：南宋民族英雄文天祥，在兵敗被俘后，面對敵人的勸降，多次嚴辭拒絕。元世祖忽必烈親自勸降，許以高官厚祿，但他毫不動搖，斬釘截鐵地表示唯有以死報國。
3、文天祥寧死不屈：南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。
4、議論文素材： 文天祥寧死不屈：南宋時期，民族英雄文天祥在被俘后，面對敵人的勸降，他堅定不移地選擇了以死報國，展現了崇高的愛國情懷和堅定的民族氣節。這一事例可用于論述在國家和民族危難之際，個人應如何堅守信仰、不屈不撓。
5、議論文素材愛國各種議論文寫作素材。顧炎武曾在他的著作《日知錄》中寫到：天下興亡，匹夫有責。古往今來多少仁人志士為了祖國的尊嚴和繁榮發展而鞠躬盡瘁，死而后已。
6、關于愛國的作文素材，可以從以下兩個方面進行整理和提煉：魯迅三易其志，以筆為槍捍衛正義 實業救國：魯迅最初選擇學習采礦，希望通過發展實業來增強國家的經濟實力，實現國家的富強。