畢業(yè)論文不夠新穎（畢業(yè)論文弄不好不能畢業(yè)嗎）
本文目錄一覽：
- 1、本科畢業(yè)論文沒有創(chuàng)新點怎么辦
- 2、發(fā)表論文期刊
- 3、自考的畢業(yè)論文答辯難嗎?有不過的嗎?
- 4、如何突破議論文寫作的瓶頸,增強(qiáng)思辨色彩,提升作文的檔次?
- 5、論文寫作存在的問題及解決措施
本科畢業(yè)論文沒有創(chuàng)新點怎么辦
1、本科畢業(yè)論文沒有創(chuàng)新點的解決方法：寫某一個方面的創(chuàng)新、創(chuàng)新的五個維度、名詞替換等。寫某一個方面的創(chuàng)新。換研究對象，或者研究方法，用新方法去研究老問題；用老方法研究新問題。把這個領(lǐng)域的研究方法用到另外一個領(lǐng)域去。
2、在尋找本科畢業(yè)論文創(chuàng)新點時，不妨從以下幾個步驟著手：首先，回顧已有的研究，識別出某一領(lǐng)域內(nèi)被廣泛關(guān)注的方面，以及相對較少關(guān)注的領(lǐng)域。
3、當(dāng)面臨答辯中提及論文缺乏創(chuàng)新點時，不妨從幾個角度尋求回應(yīng)。首先，可以強(qiáng)調(diào)論文選題的背景。指出當(dāng)前學(xué)術(shù)界對該課題的研究相對較少，這為你的研究提供了填補(bǔ)空白的機(jī)會，通過深入探索，可以為相關(guān)理論建設(shè)添磚加瓦。其次，結(jié)合論文研究對象的特性進(jìn)行闡述。
4、首先，回顧以往關(guān)于特定主題的研究，通常會有幾個核心方面被廣泛探討。但同時，可能會發(fā)現(xiàn)某些領(lǐng)域或角度關(guān)注較少。這就是論文創(chuàng)新點的潛在挖掘方向。比如，在研究“XXX”這一主題時，以往研究可能主要集中在“XXX”，而對“XXX”的探討相對較少。
發(fā)表論文期刊
1、適合中小學(xué)教師發(fā)表論文的期刊主要有以下幾類：《教學(xué)與管理 Journal of Teaching and Management》類型：北大核心、CHSSCD。內(nèi)容：面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊，設(shè)有中學(xué)、小學(xué)和理論版，涵蓋學(xué)校管理、教育管理、學(xué)生管理等多個領(lǐng)域。
2、在普通刊物上發(fā)表一篇論文通常需要支付大約1800元人民幣的版面費(fèi)。 在國家級期刊上發(fā)表論文，版面費(fèi)大約為3000元人民幣。 在核心期刊上發(fā)表論文，版面費(fèi)則在5000元至8000元人民幣之間。
3、國內(nèi)外著名期刊有：SCI美國《科學(xué)引文索引》、SSCI美國《社會科學(xué)引文索引》、EI《工程索引》、ISTP《科技會議錄索引》、北大核心、南大核心、中國科技核心期刊、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）來源期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊。
4、論文發(fā)表費(fèi)用因期刊等級、數(shù)據(jù)庫和操作方式的不同而有所差異。以下是大致的價格范圍：國內(nèi)核心期刊（如南大核心、中文核心、科技核心）自投稿費(fèi)用為4，000元至8，000元，部分知名期刊可能不收取版面費(fèi)。中介操作則在25，000元至50，000元之間，具體取決于期刊難度和時間要求。
5、職稱論文發(fā)表期刊的要求主要包括以下幾點：正規(guī)學(xué)術(shù)期刊：職稱論文必須在正規(guī)的學(xué)術(shù)期刊上進(jìn)行發(fā)表，以確保論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價值得到認(rèn)可。這是提升個人學(xué)術(shù)水平和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。期刊選擇與論文主題匹配：選擇合適的期刊是發(fā)表職稱論文的關(guān)鍵。
6、論文發(fā)表的期刊有很多種，主要可以包括以下幾種：綜合性期刊 《科學(xué)》系列： 這是一類綜合性的學(xué)術(shù)期刊，涵蓋了自然科學(xué)和社會科學(xué)的多個領(lǐng)域。這類期刊發(fā)表的研究論文通常具有很高的學(xué)術(shù)價值和影響力。
自考的畢業(yè)論文答辯難嗎?有不過的嗎?
1、自考本科論文答辯不難，只要考生認(rèn)真按學(xué)校要求撰寫論文并參加答辯，通過的可能性很大。若首次答辯未通過，學(xué)校一般會組織二次答辯。要提高通過概率，可掌握以下答辯技巧：熟悉論文內(nèi)容：杜絕使用非自己撰寫的論文，不在論文里寫自己不熟悉的內(nèi)容，避免被老師提問時答不上來。
2、論文是課程學(xué)習(xí)的最終總結(jié)，難度并非遙不可及，但也絕非輕而易舉。關(guān)鍵在于明確論點并廣泛搜集資料。當(dāng)然，也會有部分同學(xué)因為各種原因未能順利通過答辯。自考畢業(yè)論文答辯并不像很多人想象中的那么復(fù)雜。首先，你需要確立一個明確的研究方向，然后圍繞這個方向深入探討并提出自己的觀點。
3、自考本科的論文答辯并不難，只寫完畢業(yè)論文還不算完，通過畢業(yè)論文答辯才算通過了自考最后一關(guān)。考生在論文答辯之前要做好與導(dǎo)師溝通、答辯文案以及答辯演練3項準(zhǔn)備。答辯時首先要做個答辯的論文綜述，就是介紹所寫論文的框架結(jié)構(gòu)，還有為什么選這個題，還有這個論文的不足之處。
如何突破議論文寫作的瓶頸,增強(qiáng)思辨色彩,提升作文的檔次?
向前面想，探明原因。向前面想，就是對某一現(xiàn)象進(jìn)行議論、評說的時候，想一想它以前是什么情況，或者可能是什么情況，為什么會變成現(xiàn)在這個樣子。（例段）在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時代，在現(xiàn)實生活里，人們還不至于如此伶牙俐齒，薄情寡義。
如何寫就一篇高考佳作？總體而言，考生應(yīng)追求一點文化色彩，顯示哲理思辨，注意文體特點的互補(bǔ)。對于記敘性文章，考生應(yīng)注重細(xì)節(jié)、情感和理性；對于議論文章，考生應(yīng)注重分析、感性和辯證。
提升 作文 你可以 從 增加 “”如若“” 大概“” 從某種角度考慮“” 等字眼，這表明了一個 思維范疇的擴(kuò)大。 然而 這只是用詞上的 思辨。
議論文通用的寫作路徑是：以議(剖析)帶敘(論據(jù))論證觀點。為此，從實戰(zhàn)性出發(fā)，在高考中可以實施如下三條增分策略： 論點要有一點自己的想法 高中生限于既有的認(rèn)知水平，要想在議論文中提出石破天驚的論點實非易事，但在大家都能提出的論點基礎(chǔ)上有那么一點自己的想法還是可望亦可即的。
突破學(xué)生寫作瓶頸的途徑 ●寫什么： 有話可說說自己 —— 低下頭來看自己，自己的經(jīng)歷、積累、體驗。自己身上有開發(fā)不盡的資源，許多同學(xué)常常忽略自己，一寫作文就抬起頭來向遠(yuǎn)處看，向人家身上看，結(jié)果就出現(xiàn)了許多苦惱。
思辨作文 所謂有思辨，就是有思考，有分辨，要全面地看問題，一分為二地展開分析；寫作中，“辨”要由“辯”體現(xiàn)出來。 近幾年高考作文基本上是話題作文。高考作文命題頗具思辨性。 要寫好此類思辨性作文題，沒有一定思辯能力和思想、文化積累，是難以寫好的。
論文寫作存在的問題及解決措施
1、改進(jìn)措施： 提升學(xué)生對論文寫作重要性的認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)其在學(xué)術(shù)和個人發(fā)展中的作用，以激發(fā)學(xué)生的積極性。 完善課程設(shè)置，增加科研方法相關(guān)課程，幫助學(xué)生掌握必要的科研技能和知識。 提供全方位的論文寫作指導(dǎo)，從選題到開題再到寫作各階段，通過開設(shè)選修或必修課程，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的論文寫作能力。
2、不符合寫作規(guī)范。使用第一人稱，語言不簡潔。 過多修辭。無需解釋的觀點不應(yīng)再解釋。 說法前后不一致。應(yīng)統(tǒng)一使用常用說法。對策與建議 （一）教師應(yīng)關(guān)注的問題 合理選題。注重創(chuàng)新性與實踐價值，多思考，尋找新視角。 注意形式與語言規(guī)范。符合學(xué)術(shù)論文要求，語言客觀、簡潔。
3、論文寫作存在的問題的解決措施如下：強(qiáng)化學(xué)生對論文寫作重要性的認(rèn)識。無論是學(xué)校還是指導(dǎo)教師，都應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文的重要性，要求學(xué)生把畢業(yè)論文寫作放到一個重要的位置上。
4、格式不符合規(guī)范，有些同學(xué)寫作時候都比較認(rèn)真可是全文寫完后卻不像真正的學(xué)術(shù)論文，標(biāo)點不好使用的不得當(dāng)，錯別字連篇，參考文獻(xiàn)標(biāo)注不符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。整個框架和學(xué)術(shù)類論文的規(guī)范相差較遠(yuǎn)，論文格式就是文章的一件外衣，但往往上交的文章格式都是五花八門。