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專業(yè)技術(shù)人員必須治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是,在專業(yè)技術(shù)工作中,學(xué)會用實驗結(jié)果和實驗數(shù)據(jù)講話。 有人說過,";沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)";,這句話用到專業(yè)技術(shù)工作中,是再恰當(dāng)不過。我始終認(rèn)為,堅持實事求是,用實驗數(shù)據(jù)講話,是一名專業(yè)技術(shù)人員必須具備的最基本的品質(zhì)。 我在平時的專業(yè)技術(shù)工作中,一直堅持實事求是的工作態(tài)度。
專業(yè)技術(shù)人員年度考核總結(jié)篇1 緊張而又繁忙的__年即將過去了。過去的一年是不平凡的一年, 對公司來說也是不平凡的一年,也是我個人專業(yè)技能全面進步的一年。在過去的一年之中作為一名技術(shù)員,在公司領(lǐng)導(dǎo)和工友們的關(guān)心和支持下,通過努力工作,為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),也有許多做得不足的一面。
建立各種技術(shù)管理制度 建立以安全技術(shù)操作規(guī)程為核心的各種技術(shù)管理制度,是正常生產(chǎn)得以進行的可靠保證。“學(xué)規(guī)程、考規(guī)程、用規(guī)程”活動在各分廠、部門都廣泛深入、扎實開展。做每一件事都有規(guī)程可依,有章可循,因而少走了不少彎路,培養(yǎng)了員工嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。
現(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下: 重視理論學(xué)習(xí),理論指導(dǎo)實踐,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。 電工一切技術(shù)的基礎(chǔ),都必須學(xué)好安全技術(shù),在這個基礎(chǔ)上我們可以大膽的學(xué)習(xí)控制技術(shù)。
積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)電工知識,供電系統(tǒng)知識,線路裝置,照明裝置,接地裝置,變壓器的運行和維護,電動機維修和維護,軟起動器、儀器儀表、dcs系統(tǒng)及 plc控制等有關(guān)知識體系。每次學(xué)習(xí),我都學(xué)到一些新的理論,并用來指導(dǎo)工作實踐,實踐中做到規(guī)章制度上墻,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。
Kt/a硝基氯苯裝置TPS系統(tǒng)工程設(shè)計論文字?jǐn)?shù):21679,頁數(shù):57 設(shè)計指導(dǎo)思想和依據(jù) (一)指導(dǎo)思想 本次設(shè)計通過結(jié)合氯堿界區(qū)的分散控制系統(tǒng)進行的,主要是根據(jù)所學(xué)的理論知識,熟悉設(shè)計工作及專業(yè)范圍內(nèi)所涉及到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范要求。
三是在畢業(yè)生就業(yè)選擇方面,化工專業(yè)的畢業(yè)生可以從事化工、煉油、輕工、食品、生物、醫(yī)藥、環(huán)保、能源、軍工等部門從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、軟件開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理等多個方面的工作。就業(yè)指導(dǎo)教師只有充分了解本專業(yè)的就業(yè)特點,才可以做好招聘單位與畢業(yè)生之間的橋梁與紐帶。
例如,生物過濾法和活性污泥法用來處理生活污水或有機生產(chǎn)污水,使有機物轉(zhuǎn)化降解成無機鹽而得到凈化[2]。 長期以來污水多采用活性污泥法處理,也是世界各國應(yīng)用最廣泛的一種生物處理流程,具有處理能力高,出水水質(zhì)好的優(yōu)點。
畢業(yè)論文格式 論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
化學(xué)本科生畢業(yè)論文 范文 一:能源化學(xué)工程專業(yè)化工熱力學(xué)教學(xué)思考 [摘要]《化工熱力學(xué)》是能源化學(xué)工程專業(yè)一門理論性和邏輯性較強的專業(yè)基礎(chǔ)課, 文章 闡述了作者在《化工熱力學(xué)》課程教學(xué)過程中如何提高學(xué)生對學(xué)習(xí)本課程興趣的教學(xué)實踐和教學(xué)體會。
相當(dāng)化學(xué)老師,那肯定是最先選擇化學(xué)師范專業(yè)了。我先就我這邊了解的化學(xué)師范,材料科學(xué),化學(xué)工程與工藝,應(yīng)用化學(xué)四個專業(yè),說一下基本情況。化學(xué)師范:1)地位:化學(xué)師范在多數(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線比其余幾個專業(yè)分?jǐn)?shù)高;如果這個學(xué)校是一本附近的二本院校,那么化學(xué)師范專業(yè)按照一本分?jǐn)?shù)線錄取就很正常。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、化學(xué)生物學(xué)專業(yè)、分子科學(xué)與工程專業(yè)、能源化學(xué)專業(yè)、化學(xué)測量學(xué)與技術(shù)專業(yè)。其專業(yè)在于培養(yǎng)具備化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和技術(shù),能在化學(xué)及化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專業(yè)人才。
其他信息:可以選擇應(yīng)用化學(xué)專業(yè)、材料化學(xué)專業(yè)、藥物化學(xué)專業(yè)、化工專業(yè)、高分子化學(xué)等等。化學(xué)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技術(shù),能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。
材料化學(xué)專業(yè):材料化學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料化學(xué)的基本理論與技術(shù),具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識和基本技能,能運用化學(xué)和材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和實驗技能在材料科學(xué)與化學(xué)及其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的具有開拓型、前瞻性、復(fù)合型的高級人才。
其實我覺得興趣和天賦對建筑學(xué)的學(xué)生來說很重要,你可以在這個專業(yè)上發(fā)揮你自己的創(chuàng)造力,建筑設(shè)計是可以融入自己思想的專業(yè)。而且對女生來說是比較好就業(yè)的。比較辛苦,經(jīng)常熬夜什么的。感覺你喜歡的東西比較矛盾,因為美術(shù)和化學(xué)不僅是兩個專業(yè),而且根本用的就是兩種思維。美術(shù)自由,化學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
余國琮受到極大鼓舞和振奮,為“爭一口氣”,他更加廢寢忘食,率領(lǐng)團隊在極其簡陋的條件下,搭建了一個個實驗裝置,創(chuàng)造性地采用多個精餾塔級聯(lián)等多種創(chuàng)新方式替代傳統(tǒng)精餾方式,攻克了一個又一個難關(guān)。 不久后學(xué)校告訴余國琮,說周總理專門從武漢打電話過來,關(guān)心重水科研進行得如何。
正在值班的鐵道工葉吉蓋的妻子半夜里匆匆跑來告訴他,他們的老同事、好朋友,這個會讓站最早的工人卡贊加普去世的噩耗。這個夏末的夜晚很不平靜。傍晚時分就有一只饑腸轆轆的狐貍,追蹤著小野鼠闖到鐵路邊上來。葉吉蓋突然想到人死后靈魂轉(zhuǎn)移的說法。
形容“同事去世噩耗傳來”的詩句有:曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。___元稹《離思五首·其四》取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。___元稹《離思五首·其四》君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭。___白居易《夢微之》夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。
1、袁權(quán)院士對科技發(fā)展做出了最大貢獻(xiàn)。袁權(quán)的科研工作始于20世紀(jì)50年代末,在化工分離和化學(xué)反應(yīng)工程的研究中不斷取得創(chuàng)新成果。早年從事精密分餾和重水分離研究,實現(xiàn)了由液氨生產(chǎn)重水的新方法。20世紀(jì)70年代主持完成了航天燃料電池系統(tǒng)的研制。
2、年代,袁權(quán)的科研領(lǐng)域擴展到航天燃料電池系統(tǒng),對電化學(xué)工程理論做出了重要貢獻(xiàn)。他的研究還包括化學(xué)反應(yīng)工程學(xué),發(fā)展了活性非均勻分布催化劑的理論,并在煤氣工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上實現(xiàn)了創(chuàng)新。他還在國內(nèi)率先研究膜反應(yīng)和膜反應(yīng)器理論,探討了膜性能與復(fù)雜反應(yīng)選擇性的關(guān)系,并在乙苯脫氫等過程中取得了重要進展。
3、中科院院士、化學(xué)工程學(xué)家1934年11月2日生,化學(xué)工程學(xué)家,中國化工學(xué)會副理事、大連市科協(xié)主席。浙江德清人。1956年畢業(yè)于浙江大學(xué)化工系。1960年中國科學(xué)院石油研究所研究生畢業(yè)。中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所研究員,曾任該所所長。
4、屹立在化工技術(shù)前沿陣地——袁權(quán)院士,他的工作不僅在化學(xué)工程領(lǐng)域取得了重要突破,更體現(xiàn)了科學(xué)家在推動科技進步與創(chuàng)新中的重要作用。認(rèn)真做事坦誠做人——袁渭康院士,他的科學(xué)研究生涯充滿了對科學(xué)的尊重與誠信,不僅在化學(xué)工程領(lǐng)域取得了顯著成就,更在教育領(lǐng)域培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
5、袁權(quán):化學(xué)工程專家。楊福愉:生物化學(xué)家。楊煥明:院士,生物學(xué)家。丁仲禮:中國科學(xué)院院士,第四紀(jì)地質(zhì)專家。謝學(xué)錦:化學(xué)家。韓禎祥:電工、電力系統(tǒng)及自動化專家。沈家驄:吉林大學(xué)教授,中國科學(xué)院院士(學(xué)部委員)鄭樹森:浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任,浙江大學(xué)附屬第一醫(yī)院院長。