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1、本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇:2014年1月8日,在辦公樓514辦公室,老師為我們提供了集中的教學(xué)和個別指導(dǎo)。此次指導(dǎo)主要包括以下內(nèi)容: 老師對論文選題方向進行了指導(dǎo),每位同學(xué)都確定了研究內(nèi)容和研究方向。 老師簡要說明了學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求、引用文獻的要求以及格式要求。
2、本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇:2014年1月8日辦公樓514辦公室老師對我們進行了集中教學(xué)和分別指導(dǎo),主要解決以下問題:對我們進行了論文選題方向的指導(dǎo),每個人都確定了大致的研究內(nèi)容與研究方向。對于學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求和引用文獻的要求以及格式要求進行了簡要說明。
3、畢業(yè)論文導(dǎo)師指導(dǎo)記錄范文如下:范文一:本次指導(dǎo)主要針對上次提交的論文的初稿提出提議。首先,肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方,以及致謝詞應(yīng)置于參考書目的后面。其次,對于英文摘要中的語言表達進行了修飾和潤色,指出其中不地道的表達法。
1、選題指導(dǎo):老師對論文選題給出的建議是論文題目要適當(dāng)?shù)男?,避免泛談。有的同學(xué)選題偏大,原因在于怕小題目寫不出那么多字。在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)題目一大就容易寫的空而粗,小題目則更適合適當(dāng)?shù)纳钊胙芯?,做出有價值有見地的好論文。
2、在論文指導(dǎo)記錄的開始部分,首先需要填寫學(xué)生的基本信息,如姓名、學(xué)號、專業(yè)等。 接著記錄指導(dǎo)教師的基本信息,包括導(dǎo)師姓名、職務(wù)、職稱等。記錄指導(dǎo)時間與地點 填寫指導(dǎo)的具體時間,包括日期和時間段。 填寫指導(dǎo)的地點,如學(xué)校圖書館、會議室等。
3、- 指導(dǎo):老師特別強調(diào)了閱讀資料的重要性,并提供了寫作技巧的指導(dǎo)。- 簽名:學(xué)生與指導(dǎo)老師分別簽名,日期為某年某月某日。 第二次指導(dǎo)記錄 - 內(nèi)容:老師通過電話指導(dǎo)學(xué)生關(guān)于畢業(yè)論文的計劃進程表制定,幫助學(xué)生深化對論文的理解,并對論文提綱提出了修改意見。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄是記錄導(dǎo)師對學(xué)生畢業(yè)論文各階段指導(dǎo)過程的重要文檔,其撰寫應(yīng)清晰、簡潔、有序。指導(dǎo)記錄一般包括以下內(nèi)容:指導(dǎo)時間、指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)生反饋、問題及解決建議等。指導(dǎo)記錄的詳細寫法 指導(dǎo)時間 明確記錄指導(dǎo)的日期,具體到時、分,以便后續(xù)查閱和追蹤。
論文引言部分重點從背景與意義進行撰寫,特別注意建立一套可操作性、具有理論依據(jù)、可以評價單一主體的評價方法在文中重點點明。(專業(yè)理論)重點考慮(具體內(nèi)容)等相關(guān)研究。研究樣本選取考慮(根據(jù)實際情況填寫)數(shù)據(jù)。實證分析之后的建議形成自己的獨特理論。
指導(dǎo)老師簽名:年 月 日 第二次指導(dǎo)的主要內(nèi)容記錄:老師通過電話對我進行了關(guān)于畢業(yè)論文計劃進程表制定的相關(guān)指導(dǎo)。這使我對畢業(yè)論文有了更深入的了解,并對我的論文提綱提出了修改意見,同時在論文框架、行文及搜尋思想表達方面給予了補充。在此基礎(chǔ)上,我完成了論文初稿的整理。
畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄應(yīng)按照以下要點進行撰寫:總體說明 次數(shù)與時間安排:畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄總共需寫6次,按照法學(xué)院網(wǎng)站上公布的畢業(yè)論文寫作進度確定每次指導(dǎo)記錄的時間,同時根據(jù)個人論文選題和實際情況進行適當(dāng)調(diào)整。