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1、盆栽一年的數據,完全可以寫畢業論文,因為盆栽試驗,其實就類似室內控制試驗,受外界環境比如氣象條件的影響比較小一些,只要有足夠的重復數,可以用來寫文章。很多英文文章也只是一年的盆栽實驗的,但是要保證足夠的重復數,注意統計分析要做到家,這樣才有說服力。
2、要評價肥料的效果,通過田間肥效試驗或盆栽試驗,不但可以解釋試驗的結果,而且還可以指導生產實踐,同時還能確定測土配方施肥中的多種基本參數,如花卉目標產量或質量需肥量、花園土壤供肥量、肥料利用率、土壤養分校正系數等,從而為研制花卉專用肥料配方和構建花園高產高效施肥配套體系提供依據。
3、畝葡萄園一次灌水用量。要求灌水深度為1m,測得灌前土壤濕度為15%,土質為壤土。查得壤土的土壤容重為4g/立方厘米,其最大持水量為25%,則需水量為:(100畝×667平方米/畝)×1/2×1m×4t/立方米×(0.25-0.15)=4669t。
1、農學專業主要學習的課程有:《農業微生物學》、《農業氣象學》、《植物生物技術導論》、《農業生態學》、《植物生理與生物化學》、《遺傳學》、《植物生理學實驗》、《作物栽培與耕作學》、《育種學》、《農業經濟管理》等。
2、農學專業是一門研究農業科學與技術的學科,涵蓋了植物生產、動物生產、農業資源利用、農業環境保護、農產品加工等多個領域。學生需掌握現代農業生產技術、了解農業政策法規,具備解決農業生產實際問題的能力。農學專業課程設置包括基礎理論課程和實踐技能課程。
3、公務員。畢業生可在國家、省、市農業行政管理部門從事相關工作。近年來高校畢業生到農村基層從事支教、支農等工作很普遍,大學生“村官”的身影越來越多的出現在基層。農學專業的畢業生專業知識豐富,具有很大的優勢。農業科研單位。
1、第一是標題的擬定。課題在準備工作中已經確立了,所以開題報告的標題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導過一組同學對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究,擬定的標題就是“倫教文化研究”。第二就是內容的撰寫。
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