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工商管理本科畢業(yè)論文 范文 一:企業(yè)培訓(xùn)工商管理論文 企業(yè)工商管理培訓(xùn)中存在的問題 在企業(yè)的發(fā)展過程中,由于企業(yè)受傳統(tǒng)工商管理模式的影響,在企業(yè)工商管理培訓(xùn)中,由于 企業(yè)管理 者對工商管理培訓(xùn)的重要性意識不足,企業(yè)管理層習(xí)慣性忽略工商管理培訓(xùn),企業(yè)管理層領(lǐng)導(dǎo)對工商管理培訓(xùn)活動的不重視,常常導(dǎo)致工行管理培訓(xùn)工作很難順利的開展。
工商管理類本科畢業(yè)論文范文篇1淺談工商管理的問題及措施[摘 要]隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)在不斷改制以及不斷的轉(zhuǎn)變過程中所遇到的問題也會越來越多。
電大行政管理本科畢業(yè)論文篇1 論行政管理效率觀 摘要:對行政管理進行研究,即是對其效率進行研究。改革機構(gòu)最終的目標(biāo)就是提升效率;如果撇開效率談改革機構(gòu)相當(dāng)于說空話;目前,伴隨不斷地深入改革經(jīng)濟制度,改革政府機關(guān)也在慢慢地進行,一定要對行政管理法律進行研究,并且認(rèn)真地分析行政的效率,爭取 總結(jié) 出提升 方法 。
1、學(xué)前教育專業(yè)論文范本篇一 《 中職學(xué)前教育師范生師德師風(fēng)的培養(yǎng) 》 “建設(shè)一支師德高尚、熱愛 兒童 、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊伍。”是我國現(xiàn)階段幼兒教師隊伍建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)。這其中把師德建設(shè)作為主要的任務(wù)來抓。教師的師德是指教師從事教育活動的基本行為規(guī)范,這是教師的一種職業(yè)自覺行為。
2、熱愛學(xué)前教育事業(yè)的我,選擇報考電大學(xué)前教育專科,以期在大學(xué)校園中汲取知識,結(jié)識志同道合的同行。學(xué)習(xí)期間,我深入專業(yè),廣泛涉獵,強化實踐,以提高自身專業(yè)技能,應(yīng)對幼兒教育的現(xiàn)實需求。通過理論學(xué)習(xí),我不僅掌握了基礎(chǔ)知識,更學(xué)會了將理論與實踐相結(jié)合,靈活運用學(xué)前教育知識。
3、學(xué)前教育畢業(yè)的自我鑒定 篇1 我是一名幼兒教師,于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育??茖W(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。
4、學(xué)前教育畢業(yè)生自我鑒定:專業(yè)學(xué)習(xí)與能力提升 在電大學(xué)習(xí)學(xué)前教育??破陂g,我本著對幼教事業(yè)的熱愛,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識,并努力擴大知識面,加強能力鍛煉。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),我不僅掌握了扎實的專業(yè)知識,還鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力、分析處理問題的能力以及協(xié)調(diào)組織和管理能力。
5、管理者需成為教師成長的支持者、合作者和服務(wù)者,這不僅有助于教師的專業(yè)成長,也促進了管理者的自我提升?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》強調(diào)教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者,這一理念同樣適用于管理者。管理者應(yīng)轉(zhuǎn)變角色定位,營造良好的溝通環(huán)境。
1、電大行政管理本科畢業(yè)論文篇1 論行政管理效率觀 摘要:對行政管理進行研究,即是對其效率進行研究。改革機構(gòu)最終的目標(biāo)就是提升效率;如果撇開效率談改革機構(gòu)相當(dāng)于說空話;目前,伴隨不斷地深入改革經(jīng)濟制度,改革政府機關(guān)也在慢慢地進行,一定要對行政管理法律進行研究,并且認(rèn)真地分析行政的效率,爭取 總結(jié) 出提升 方法 。
2、摘要:政府的存在基于人民的公意和授權(quán),這決定了其服務(wù)性質(zhì)。在21世紀(jì),服務(wù)將成為行政管理的核心職能。為公民、國家和社會提供服務(wù)是行政服務(wù)的三大對象,而效率和效益則是其價值導(dǎo)向。在社會主義初級階段,行政服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)是是否有利于社會主義生產(chǎn)力的增長、國家的綜合實力以及人民生活水平的提升。
3、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
4、新疆電大系統(tǒng)行政管理專業(yè)教師隊伍建設(shè)研究 摘要:教師隊伍素質(zhì)對大學(xué)辦學(xué)能力和水平具有決定性影響。本文以新疆電大系統(tǒng)行政管理專業(yè)教師隊伍為研究對象,探討了其現(xiàn)狀、問題,并提出了建設(shè)建議,為新疆電大行政管理專業(yè)教師隊伍建設(shè)提供參考。
1、中國知網(wǎng)(CNKI):國內(nèi)最大的學(xué)術(shù)文獻數(shù)據(jù)庫,收錄了眾多學(xué)術(shù)論文、會議文獻和學(xué)位論文,是獲取中文學(xué)術(shù)資源的主要平臺。 萬方數(shù)據(jù):國內(nèi)重要的學(xué)術(shù)文獻數(shù)據(jù)庫之一,提供了包括學(xué)位論文、會議論文和科技文獻等多種學(xué)術(shù)資源。 維普網(wǎng):主要提供科技類文獻,包括期刊雜志、博士論文和會議論文等,是理工科研究者的常用參考網(wǎng)站。
2、學(xué)術(shù)論文網(wǎng)的選擇——以中國知網(wǎng)為例。推薦理由中國知網(wǎng)作為國內(nèi)知名的學(xué)術(shù)資源庫,廣泛收錄了各學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文、期刊、學(xué)位論文等資源,其強大的檢索功能和高質(zhì)量的文獻資料,使其成為學(xué)術(shù)論文寫作的重要支持平臺。
3、Libra學(xué)術(shù)搜索(http://libra.msra.cn/)是一個免費的計算機論文搜索引擎,提供關(guān)于論文、科學(xué)家、會議、期刊和學(xué)術(shù)興趣圈的信息。cnpLINKer(http://cnplinker.cnpeak.com/)是一個提供國外各類期刊文獻的綜合網(wǎng)絡(luò)平臺。
4、中國知網(wǎng)(CNKI):作為中國最大的學(xué)術(shù)資源庫之一,中國知網(wǎng)匯集了廣泛的學(xué)術(shù)論文,覆蓋自然科學(xué)、人文社會科學(xué)等多個領(lǐng)域。它為學(xué)術(shù)研究提供了豐富的資料和便捷的檢索服務(wù)。 萬方數(shù)據(jù):萬方數(shù)據(jù)同樣是一個綜合性的學(xué)術(shù)網(wǎng)站,提供了包括論文、期刊、會議論文和學(xué)位論文等多種學(xué)術(shù)資源。
5、學(xué)術(shù)論文網(wǎng)站有多個,以下是其中一些主要的網(wǎng)站:中國知網(wǎng)(CNKI)作為中國最大的學(xué)術(shù)網(wǎng)站之一,中國知網(wǎng)提供了海量的學(xué)術(shù)論文資源。其涵蓋了各個學(xué)科領(lǐng)域,包括自然科學(xué)、人文社會科學(xué)等,是學(xué)術(shù)研究的重要平臺。
應(yīng)當(dāng)宣告緩刑:(1)主觀惡性不大的未成年人;(2)屬于正當(dāng)防衛(wèi)或者緊急避險而造成犯罪的;(3)犯罪中止的;(4)犯罪后自首并有立功表現(xiàn)的:(5)被脅迫、被誘騙參加犯罪的;(6)喪失危害社會能力的聾啞人、盲人及其他病殘者。
電大本科畢業(yè)論文(1)混凝土施工中出現(xiàn)裂縫的原因和對策 混凝土在土木工程建筑中扮演著核心角色,然而其受材質(zhì)、設(shè)計規(guī)則及環(huán)境因素影響,常出現(xiàn)裂紋。主要裂紋類型包括表面裂紋、深度裂紋和貫穿裂紋。導(dǎo)致混凝土裂紋的主要因素有溫度變化、自縮、腐蝕、熱化等。
一:實踐目的。二:實踐內(nèi)容。三:實踐結(jié)果。四:實踐總結(jié)或體會。謝謝啦。最佳答案 電大法學(xué)??粕鐣嵺`論文 最后一個假期,我去區(qū)檢察院實習(xí),時間是從二00二年七月十六日至八月九日。
服務(wù):21世紀(jì)中國行政管理的職能定位 管理本質(zhì)上就是服務(wù),服務(wù)因此成為政府職能的必然選擇。21世紀(jì)中國政府應(yīng)確立“小政府、大服務(wù)”的行政理念,并進行職能的再設(shè)計。管理即服務(wù) 管理是社會發(fā)展的產(chǎn)物,其與服務(wù)是統(tǒng)一的。隨著社會的發(fā)展,管理逐漸成為政府的主要職能。
電大行政管理專業(yè)畢業(yè)論文淺談服務(wù)行政摘要:政府的產(chǎn)生源于人民的公意達成和公意授權(quán),這就決定了行政管理的服務(wù)性質(zhì)。21世紀(jì),服務(wù)將是行政管理職能的必然選擇。為公民服務(wù),為國家服務(wù),為社會服務(wù),將是行政服務(wù)的主要對象;而效率與效益,將是行政服務(wù)的價值取向。
(一)人性化管理不等于人情化管理 首先有必要分清人性化管理與人情管理,人性化管理是以嚴(yán)格的公司制度作為管理依據(jù),是科學(xué)而具有原則性的;人情管理則沒有制度作為管理依據(jù),單憑管理者個人好惡,沒有科學(xué)依據(jù),非常主觀。
行政管理畢業(yè)論文5000字篇1 淺談?wù)すぷ髟谄髽I(yè)行政管理中的作用 企業(yè)管理只有樹立現(xiàn)代化的管理理念,結(jié)合思想政治工作共同開展管理,才能使企業(yè)的員工真正受益,以高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)素質(zhì)在本職工作中做出成績,發(fā)揮出個人的價值,為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。