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1、弗朗索瓦茲·;多爾多(Franç;oise Dolto,1908—1988)是法國著名的兒童心理學家,兒童權利的徹底捍衛者,預防性教育模式的首創者,她與拉康共同建立了巴黎弗洛伊德學派。
1、著作:《兒童心理之研究》陳鶴琴是我國現代著名的兒童心理學家和教育學家。他致力于兒童心理研究多年,出版了《兒童心理之研究》這一重要著作。該書對兒童心理發展進行了系統研究,提出了許多獨到的見解和理論。陳鶴琴強調兒童期的重要性,認為了解兒童的心理是教育的前提。
2、陳其鋼:《兒童心理與行為發展心理學》、《兒童與青少年心理學》等。 魏書生:《兒童心理學》、《兒童行為問題與矯治學》等。 蔡建新:《兒童心理問題研究》、《兒童行為心理學教程》等。 黃一京:《兒童與青少年心理學》、《兒童思維發展與教育》等。
3、《兒童與青少年心理學》(Child and Adolescent Psychology)- David R. Shaffer和Katherine Kipp著。這本書深入探討了兒童和青少年的心理發展、個體差異、情緒、自我認知和社會關系等方面的主題。 《兒童行為與發展心理學》(Child Behavior and Development)- Jerry Aldridge著。
4、德國生理學家和實驗心理學家普萊爾被認為是科學兒童心理學的奠基人,他在1882年發表的《兒童心理學》一書,被公認為是科學的兒童心理學著作。在這一領域做出貢獻的人士眾多。霍爾(G.S.HALL)的研究涵蓋了兒童心理發展的廣泛方面,特別是兒童性的發展。
5、在探索兒童心理發展的廣闊領域中,一系列經典著作為我們提供了深入理解兒童心理世界的窗口。首先,《兒童的語言和思想》揭示了孩子們如何通過語言構建和理解世界。接著,《兒童的判斷和推理》探討了他們的決策過程和邏輯思考能力的初步形成。
1、幼兒進餐行為教育的研究參考文獻包括:《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀。江蘇教育出版社。《幼兒園教育指導綱要試行解讀》是在總結了近年來我國幼兒教育改革的經驗。并充分吸納了世界范圍內早期教育優秀思想與研究成果的基礎上制定的。《幼兒不良飲食習慣》 石朝琴 南京師范出版社。《幼兒教育》。
2、周兢、余珍有:《幼兒園語言教育》,人民教育出版社2004年版。1劉曉東:《兒童教育新論》,江蘇教育出版社1998年版。1王堅紅:《學前兒童發展與教育科學方法》,人民教育出版社1992年版1張燕:《學前教育管理學》,北京師范大學出版社2003年版。朱家雄:《幼兒園課程》,華東師范大學出版社2003年版。
3、幼兒進餐行為教育的研究參考文獻包括:1.《幼兒園教育指導綱要(試行)》解讀 江蘇教育出版社 《幼兒不良飲食習慣》 石朝琴 南京師范出版社 3.《幼兒教育》保持幼兒良好的食欲,形成與此相應的飲食行為習慣和規則,是幼兒園教育和保育的一項重要任務。
4、《蒙特梭利幼兒教育方法》介紹了蒙特梭利的幼兒教育理論和方法,包括日常生活訓練、感官訓練、語言與數學初步知識等內容。蒙特梭利教育方法強調兒童的自主學習和環境的重要性,對于理解和應用幼兒教育方法具有指導意義。
5、關于幼兒飲食的參考文獻,以下是一些經典的書籍、期刊和指南,供你參考: 書籍類 《中國居民膳食指南(2022)》作者:中國營養學會 簡介:這是中國權威的膳食指南,包含了針對不同年齡段的飲食建議,特別是幼兒(1-3歲)的飲食指導。書中詳細介紹了幼兒的膳食結構、營養需求、食物選擇等內容。
. 《游戲力》(Playful Parenting)作者:Lawrence J. Cohen 通過游戲建立親子聯結,解決兒童焦慮、退縮等問題。中文原創作品 1 《養育的選擇》陳忻 (結合發展心理學,解答中國家長常見的育兒困惑。)1 《嬰幼兒心理學:0-3歲兒童心理發展與教育》王爭艷 (聚焦早期發展,適合新手父母。
著名的兒童心理學書籍 《兒童心理學》《兒童心理學》是一本全面而系統地介紹兒童心理學各個方面的書籍。該書內容涵蓋了兒童的認知、情感、社會性等各個方面的發展,深入淺出地闡述了兒童心理發展的基本規律和特點。這本書對于了解兒童心理發展及其影響因素有很大的幫助。
《跟上孩子成長的腳步》:這本書幫助父母理解孩子的成長過程,以便更好地適應和支持孩子的變化。 《和孩子劃清界限》:本書討論了如何在與孩子建立親密關系的同時,保持適當的界限,以便孩子能夠健康成長。 《兒童心理學》:皮亞杰等著,由商務印書館出版,提供了關于兒童心理學的深入理論。