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經過一學期的《美術鑒賞》課程學習,我接觸了眾多東西方藝術風格的美術作品,對兩者美術的流派與發展有了基礎的認識。在這個過程中,我體會到了不同文明的藝術特色及其間的相似與差異。
東、西審美意識的差異,主要表現在文化藝術和意識形態。文學、詩歌、戲劇、電影、舞蹈、繪畫、雕塑、建筑,美育和價值觀念等方面,都有太多的不同。一部偉大的文藝作品,并不因為個人的禍福而顯示,只有當它能為整個人類服務時才顯得偉大。一種文化現象的發生和發展,是人類長期審美實踐的產物。
經過一學期《美術鑒賞》課的學習,欣賞到了許多東西方不同類型的美術作品、繪畫風格,對東西方美術的發展有了初步的了解,并從中感受到了東西方藝術的特點與異同。西方是以人作為藝術表現對象的主體,主體是人物,從古到今,都是這樣。因此,在一個人身上,體現出的每一個時代的審美觀點也不一樣。
鑒賞達芬奇之《巖間圣母》藝術是人類自我情操陶冶的良藥,是感知生命中絢麗華章的劑方,人之所以為人,其最大特點在于人有一雙發現美的慧眼。
學生的眼中的“美”與“丑”到底以什么為標準的?在一次美術課上,當我提問要求學生對雕塑作品分類時,一位男同學說:“雕塑可以分為穿了衣服的和沒有穿衣的”。他的話音剛落,就引發了好一陣怪笑。
有關美術鑒賞論文范文(2) 美術鑒賞論文范文篇4 試談美術鑒賞的性質和特點 摘要:美術鑒賞活動的開展是對美術體系內容的填充,而與美術鑒賞有關的理論知識可以被視為培養鑒賞者美術素養的基礎知識。