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本文目錄一覽：

• 1、求園藝專業(yè)(專科)畢業(yè)論文格式?最好有范文
• 2、園藝專業(yè)需要學(xué)的課程有哪些
• 3、園藝教育專業(yè)課程設(shè)置
• 4、怎么寫園藝畢業(yè)論文?畢業(yè)論文分文幾個(gè)部分?
• 5、園藝學(xué)學(xué)什么

求園藝專業(yè)(專科)畢業(yè)論文格式?最好有范文

1、畢業(yè)論文一般要求不少于8000字，內(nèi)容一般包括：國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論分析與討論、研究成果、結(jié)論及展望。（6）參考文獻(xiàn) 只列出作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)束后，不得放在各章之后。（7）發(fā)表論文和參加科研情況說明 指在學(xué)期間發(fā)表論文和參加科研情況。

2、．及時(shí)定植 定植時(shí)要做到苗齡合適，秧苗過小或過大都不利于成活。一般幼苗7－8葉時(shí)移栽。漂浮苗做到帶基質(zhì)移栽，每塘一株，國(guó)外品種每667m2栽920株，國(guó)內(nèi)品種栽1200株。均采用雙桿整枝。定植前先鋪上地膜（夏秋季可以不蓋地膜），定植好后把穴口用土封嚴(yán)。及時(shí)澆定根水，此次澆水要澆透。

3、從事這一研究的目的和重要性 研究的主要內(nèi)容 完成了哪些工作 獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解 結(jié)構(gòu)或結(jié)果的意義 論文關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類，主題詞除關(guān)鍵詞外，還包含有單元詞、標(biāo)題詞和敘詞。關(guān)鍵詞是標(biāo)識(shí)文獻(xiàn)的主題內(nèi)容，單未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。

4、黃櫨樹冠渾圓，樹姿優(yōu)美，莖、葉、果都有較高的觀賞價(jià)值，特別是深秋葉片經(jīng)霜變紅時(shí)，色彩鮮艷、美麗壯觀；其果形別致，成熟果實(shí)顏色鮮紅，艷麗奪目。另外，在夏初不育花的花梗伸長(zhǎng)成紫色羽毛狀，簇生于枝梢，留存很久，遠(yuǎn)望宛如萬縷羅紗繚繞樹間，故又有“煙樹”（smoke-tree）之稱。

5、(4)專業(yè)實(shí)務(wù)：主要有兩種題型：一為問題題三個(gè)，二為設(shè)計(jì)題，三個(gè)園林設(shè)計(jì)題，二個(gè)施工圖設(shè)計(jì).設(shè)計(jì)題可任選三個(gè)做.考園林工程師的要求：有正規(guī)單位的3年工作經(jīng)驗(yàn)，考英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試教材，還有專業(yè)。工程師到手后5年，可以考高級(jí)工程師，要求發(fā)表有省級(jí)論文一篇。

6、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等，一般安排不少于30周。

園藝專業(yè)需要學(xué)的課程有哪些

園藝專業(yè)核心課程包括：園藝植物識(shí)別、生長(zhǎng)與環(huán)境、育苗技術(shù)、花果管理、采后處理與加工、植株調(diào)整、病蟲害防治、土肥水管理、植物造型藝術(shù)、組織培養(yǎng)等。

園藝植物土肥水管理技術(shù) 園藝植物造型藝術(shù) 園藝植物組織培養(yǎng) 此外，還有園林工程施工、園藝產(chǎn)品采后處理、植物生長(zhǎng)環(huán)境調(diào)控等實(shí)訓(xùn)課程。學(xué)生還將學(xué)習(xí)草坪建植與養(yǎng)護(hù)、休閑農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)與管理、園林觀賞植物等課程。

無機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、普通遺傳學(xué)、農(nóng)學(xué)氣象學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、園藝植物昆蟲學(xué)、園藝植物病理學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、土壤肥科學(xué)、園藝植物生物技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏運(yùn)銷學(xué)、植物組織培養(yǎng)、植物基因工程等。

園藝教育專業(yè)課程設(shè)置

園藝教育專業(yè)的學(xué)習(xí)課程涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)專業(yè)的園藝人才，課程包括植物學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營(yíng)銷學(xué)等。

課程設(shè)計(jì)：鍛煉獨(dú)立思考和解決問題的能力。畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))：深度研究一個(gè)特定的園藝課題，培養(yǎng)研究能力。科研訓(xùn)練：訓(xùn)練科學(xué)探索和創(chuàng)新精神。生產(chǎn)勞動(dòng)：強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛與價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐：參與社區(qū)園藝項(xiàng)目，提升社會(huì)責(zé)任感。

園藝教育專業(yè)的課程設(shè)置通常包括植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、植物病理學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物保護(hù)學(xué)、園藝設(shè)施與設(shè)備等。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅要掌握這些理論知識(shí)，還要通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。此外，園藝教育專業(yè)還強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究。

全國(guó)范圍內(nèi)，開設(shè)該專業(yè)的特色院校有成都師范學(xué)院等。總結(jié) 園藝教育是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于農(nóng)學(xué)大類中的植物生產(chǎn)類，修業(yè)年限為四年。專業(yè)培養(yǎng)的是能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)和科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

怎么寫園藝畢業(yè)論文?畢業(yè)論文分文幾個(gè)部分?

一般由7部分組成，依次為：（1）封面，（2）中文摘要和關(guān)鍵詞，（3）英文摘要和關(guān)鍵詞，（4）目錄，（5）正文，（6）參考文獻(xiàn)，（7）發(fā)表論文和參加科研情況說明。

從事這一研究的目的和重要性 研究的主要內(nèi)容 完成了哪些工作 獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解 結(jié)構(gòu)或結(jié)果的意義 論文關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞屬于主題詞中的一類，主題詞除關(guān)鍵詞外，還包含有單元詞、標(biāo)題詞和敘詞。關(guān)鍵詞是標(biāo)識(shí)文獻(xiàn)的主題內(nèi)容，單未經(jīng)規(guī)范處理的主題詞。

正文一般包括序論、本論、結(jié)論三部分。文中一般不出現(xiàn)“引言”、“本論”、“結(jié)論”字樣，但一般應(yīng)有引言段和結(jié)論段。本論是論文的主體，一般要分幾個(gè)部分和幾個(gè)論述層次，要求加上小標(biāo)題或數(shù)字序號(hào)，以顯示文章清晰的思路。

論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。題名 題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括論文的特定內(nèi)容，有助于選定關(guān)鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則。作者 作者署名置于題名下方，團(tuán)體作者的執(zhí)筆人，也可標(biāo)注于篇首頁(yè)地腳位置。

畢業(yè)論文正文一般包含以下三個(gè)部分：引言：引言部分主要介紹研究背景、研究目的和研究問題等，為正文的主題提供背景和理論基礎(chǔ)。理論和研究方法：這一部分主要對(duì)論文的理論基礎(chǔ)和研究方法進(jìn)行詳細(xì)的闡述，包括研究假設(shè)、研究變量、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集和分析方法等。

園藝學(xué)學(xué)什么

1、園藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)《農(nóng)科基礎(chǔ)化學(xué)》、《土壤肥料學(xué)》和《遺傳育種學(xué)》等基礎(chǔ)課程。 園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)的一個(gè)重要分支，它在豐富人類飲食、美化以及改善人類居住環(huán)境方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。園藝作物通常是指那些在較小的土地上以密集方式種植，且具有較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的作物。

2、園藝專業(yè)主要學(xué)習(xí)植物栽培、園林設(shè)計(jì)、園藝技術(shù)等相關(guān)知識(shí)和技能。具體包括以下內(nèi)容： 植物學(xué)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)植物的形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、分類學(xué)等知識(shí)，包括了解植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程、病蟲害防治、植物的生態(tài)特點(diǎn)等。 園藝技術(shù)與實(shí)踐：學(xué)習(xí)園藝的基本技術(shù)和方法，如育苗、播種、嫁接、修剪、施肥等。

3、園藝專業(yè)隸屬于農(nóng)學(xué)門類下的植物生產(chǎn)學(xué)科。該專業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)園藝基礎(chǔ)課程，包括園藝作物栽培學(xué)、園藝作物育種學(xué)、園藝植物生物技術(shù)以及遺傳學(xué)等。隨著全球園藝業(yè)的進(jìn)步，中國(guó)園藝業(yè)也在吸收國(guó)際先進(jìn)設(shè)計(jì)理念后迅速發(fā)展。畢業(yè)生可在園藝設(shè)施、景觀設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、研發(fā)與管理職業(yè)。