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1、對于幼兒的語言能力,《幼兒園教育指導綱要》對我們提出了具體的要求:發展幼兒語言要創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境。因此,幼兒園教師要為學生的語言教育負責,努力為他們創設一個積極的語言環境。中班幼兒的語言能力和小班幼兒相比已經有了很大的提高,他們說話清楚。
2、而幼兒教育,尤其是語言教育學科對于教師的專業能力要求極高,沒有良好的專業技能是很難勝任中班幼兒語言教育這一工作的。
3、
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