關于青春夢想的議論文素材（關于青春夢想的議論文題目）
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青春奮斗的名人事例50字
陳景潤以堅持不懈的努力，證明了“哥德巴赫猜想”，刷新了數學領域的成就。他的故事啟示我們，只有不斷奮斗，才能創造非凡的成就。包拯在少年時期就展現出了出色的斷案能力，他通過細心觀察和推理，解決了許多復雜案件。他的聰明才智和不懈努力，為他日后成為斷案如神的名官打下了堅實基礎。
懸梁刺股 東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。
青春奮斗的名人事例 努力奮斗最后取得成功的陳景潤 我國數學家陳景潤少年時就立志要在數學上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。
奮斗的事例一：柳公權在年幼時舉行“書會”，一位賣豆腐的老人批評他的驕傲，并告訴他有人用腳寫字都比他強。這激起了柳公權的決心，他找到那位用腳寫字的老人，學習書法。經過不懈的努力，柳公權終成著名書法家。
關于理想的議論文素材
議論文理想素材（9）劉偉，雙臂截肢，熱愛鋼琴，克服困難學會用腳彈奏。他成為《中國達人秀》冠軍，用行動證實夢想，將不可能變為可能。
劉偉的故事是另一個奇跡。在沒有雙臂的情況下，他用雙腳彈奏鋼琴，實現了音樂夢想，成為《中國達人秀》的總冠軍。他的故事告訴我們，只要有夢想，就能克服一切困難，將不可能變為可能。這些理想議論文素材展示了人們如何通過堅持不懈的努力、勇敢面對挑戰，最終實現自己的夢想。
②成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。(關于理想的議論文素材)。(適用主題)珍視夢想，永存希望，青春等主題。
陳景潤為了證實哥德巴赫猜想，自學了英語、德語乃至俄語。不論是酷暑還是寒冬，他都會花費十幾個小時在研究上。他證實時所用的演算草稿紙裝滿了幾麻袋。他的研究成果被寫入論文《大偶數表示一個素數及一個不超過2個素數的乘積之和》中，該論文發表后，立刻引起了國際數學界的高度關注。
關于青春勵志的名人素材
1、青春需要勵志，了解名人的故事對于我們的成長非常有幫助。以下是一些關于青春勵志的名人素材，供大家參考！ 匡衡穿壁引光 匡衡童年時，家境貧寒，無法繼續讀書。離校前，老師囑咐他在哪里都可以讀書。匡衡牢記老師的教誨。他家點不起蠟燭和油燈，晚上無法看書。
2、匡衡家點不起蠟燭和油燈，晚上不能看書。一天他發現墻壁的縫里有悠悠光線，心里一亮，撥出磚塊，光線射了進來，匡衡就能看書了。為了能看更多的書，他給隔壁老爺家打工，穿壁引光的事被老爺發現了，老爺很是感動，收匡衡為書童。從此，匡衡讀到了更多的書，終于成為著名的大學者。
3、李善友：人生如破繭成蝶 小時候挨過餓，家里沒錢，因此心靈深處是自卑的，有不安全感。我從小就知道，必須靠自己往前走，不要抱怨，不要等待。所以一直比較努力，因為只有這樣你才能夠活著，才能活得好一點，讓別人尊敬。觀音菩薩有八個字：自立立人，自度度他。
科研答辯PPT設計，科技進步獎PPT制作美化
1、神農中華農業科技獎答辯PPT設計制作美化的關鍵要點如下：明確主題與定位：核心突出：PPT應明確圍繞神農中華農業科技獎答辯的主題，突出展示團隊或個人在農業科學技術進步和創新上的突出貢獻。定位準確：根據獎項的定位，PPT內容應體現農業科技創新的重要性，以及對農業和農村經濟發展的貢獻。
2、**使用白底 學術PPT應選擇白色底色，以保持頁面整潔，避免背景干擾信息展示。 **淺灰色色塊 為每個部分添加淺灰色色塊，可有效劃分內容，提升頁面結構清晰度。 **導航欄 在PPT中設置導航欄，增強前后內容關聯性，使結構更緊密。
3、制作答辯PPT，可以按照以下步驟進行： 明確答辯主題和目標 確定主題：首先明確答辯的核心主題，這將決定PPT的整體內容和方向。 設定目標：根據答辯要求，設定PPT需要達到的目標，如展示研究成果、闡述項目計劃等。 收集相關資料 資料搜集：圍繞答辯主題，廣泛搜集相關的文獻、圖表、圖片等數據和信息。
4、我公司專注于學術答辯服務，為各高校及科研院所的人才計劃及獎項申報提供支持，包括學術答辯材料的準備工作，涵蓋內容凝練、邏輯梳理、畫面排版、信息呈現等多方面需求。
5、PPT是一個科研工作者在研究工作中進行學術交流的重要形式。制作出樣式美觀、易讀性強的ppt，在旁人看來應該是科研學術人士所具備的基本素養，研究生開題報告，中期匯報、畢業答辯等需要做PPT；課題負責人在項目立項、研究進展、結題答辯時需要做PPT，做PPT仿佛已成為日常科研中一項重要的工作內容。